大一学生竞选团支书演讲稿

大一学生竞选团支书演讲稿

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1、大一学生竞选团支书演讲稿  大学开始大家就会有一个全新阶段的生活和学习,在十月份左右大伙结束了军训,紧接着就会遇到竞选班干部,二团支书却是仅仅次于班长的职务,它对于一个班级而言不亚于皇帝身边的宰相,本文(关于感恩的手抄报小学生)由整理,欢迎阅读。【大一学生竞选团支书演讲稿(一)】  亲爱的兄弟姐妹们:  大家晚上好。很荣幸今天有此机会站在这里,竞选我们班团支书一职。  作为**班的一员,我热爱我们这个团结和谐的集体。而作为班集体的一份子,我希望可以用为大家服务的形式,以团支书一职为载体,为班级的未来作出我的贡献。  在此之前,我认真学习了下中国共青团章程,其中对团干部的要求概括为五条:政治坚

2、定、学习刻苦、工作勤奋、作风扎实、品德高尚。我客观公正的总结了一下自己,发现自己还是很有优势的:  首先,我具有良好的组织协调能力,性格还随和,能够将心比心,与人团结共处。相信大家在之前几次组织活动的过程中对我也有所了解了吧。如果能当选,我一定做好上下级的沟通和交流工作,和各个班委积极配合争取把咱班打造成先进班集体。  而且,我思想活跃,接受新事物能力强,工作中注意发挥主观能动性。我会不断总结经验教训,开展更多丰富多彩并有意义的课外活动,为咱班营造一个积极向上、和睦、有朝气的学习生活氛围。  最后,我热爱咱们班集体,有强烈的集体荣誉感并且希望为班级出份力,我政治立场绝对坚定,所以大家可以想象

3、我以后会多么尽心尽力地工作了吧。  我自信在同学们的帮助下,我一定能够胜任这项工作。所以在这里,我也向大家表个态:如果选我,我一定会在大家的帮助和监督下,努力把本班打造成一个优秀的班集体,不论是在学习生活或是问题活动上,都展现出我们班独有的风采。前几天,我的被子曾当过咱两个区队的模板,而我的最终目标是,把咱班发展成整个学院乃至学校的楷模。  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以,最后一句话:同志们,朋友们,请大家助我一“票”之力,因为选我就等于选了你们自己!谢谢大家。【大一学生竞选团支书演讲稿(二)】  敬爱的老师,亲爱的伙伴们:  首

4、先你作自我介绍„„„„„„„„  今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。  我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。  我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。  我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情

5、,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。  既然是花,我就要开放;既

6、然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。  我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。  你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!【大一学生竞选团支书演讲稿(三)】  尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家好!首先感谢同学们给我这次展示自己的机会。今天,我本着锻炼自己,为学校服务、为同学们服务的宗旨来竞聘团支书这一职务,希望大家支持我。  对于本次竞聘,我有三点理由:  

7、一、渴望,因为渴望,今天我站在了这里。因为渴望,当我获得的时候会比别人更懂得珍惜。渴望促使我不断的争取,不断的努力,纵使困难重重,我也有志在必得的决心。我坚信唯有在工作中,才更有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作,新的环境,越有吸引力和挑战性,越能激发我的潜能。我也必会认清“挑战与机遇同在,压力与动力并存”的形式。  二、热情,常言道:没有爱情的婚姻就是坟墓,那么没有热情的工作何尝不是扼

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