中学生国旗下演讲稿：努力学习

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1、中学生国旗下演讲稿：努力学习　　新学期开始了，我们如何做才能提高自己的学习效率呢?以下是小编为您整理的“中学生国旗下演讲稿：努力学习”,供您参考，希望对你有所帮助，　　同学们、老师们：　　早上好。　　我们班级中常见有的同学学得很轻松，成绩优秀，而也有的同学看似学得很累，很卖力，结果成绩却不大理想。这是什么原因呢?　　爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。　　这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，学习效率就高，成绩就理想。那么，我们如何做才能提高自己

2、的学习效率呢?　　　一、提前一天，课前预习。　　抓好预习环节。预习，即课前的自学。在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可跟着老师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象回较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。　　二、上课静心，要边听边记。中学生国旗下演讲稿：努力学习　　新学期开始了，我们如何做才能提高自己的学习效率呢?以下是小编为您整理的“中学生国旗

3、下演讲稿：努力学习”,供您参考，希望对你有所帮助，　　同学们、老师们：　　早上好。　　我们班级中常见有的同学学得很轻松，成绩优秀，而也有的同学看似学得很累，很卖力，结果成绩却不大理想。这是什么原因呢?　　爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。　　这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，学习效率就高，成绩就理想。那么，我们如何做才能提高自己的学习效率呢?　　　一、提前一天，课前预习。　　抓好预习环节。预习，即课前的自学。在教师讲课之前，自己先独立地阅读

4、新课内容。这样听课时就可跟着老师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象回较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。　　二、上课静心，要边听边记。　　我们的大部分时间是在课堂中度过的。但现在我们有一些同学上课总静不下心来听老师讲，听同学发言，作业就常出现差错。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，集注要点，抓住关键，注意力要集中，全神贯注地听老师讲解，跟着老师

5、的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人。　　如果你上课时能静心听课，效果就会大不一样。老师提出问题时，你才能正确地发言;当同学发言时，你要学会辨析地听，讲得好的地方你要学，讲得不够的，等他讲完后你补充。　　重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。尤其课堂上老师反复强调的东西。如果你不知道，那你看看身边的成绩好的同学，他们记，你也跟着记。　　三、及时复习。　　抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢

6、，因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习，学完一课复习一次，学完一个单元复习一次。如果以后再复习，则花费的时间要多得多。　　四、作业，独立完成，要边做边思　　我们一些学得扎实的同学，在做作业时，不但知道这道怎么做，还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。这样做作业就不会出现什么差错，每次作业能一次做到位，一次完成，这就不用订正了，学习效果当然就明显了。如果每一次作业都是正确，那这位同学，考试时自然错得少，得高分。　　独立完成作业环节。独立完成作业

7、是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点，作业一完，万事大吉。更不可以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向老师交差完事。　　一些同学拖拉作业，结果不但要被老师批评，提心吊胆，还是要重做，你觉得合算吗?　　中午时间很宝贵，天气冷，更要抓紧。　　有的同学爸爸妈妈给你买了不少课外练习题，也要有选择的做，根据自己的情况。基础差那多做基础题，基础好的，那就做一些提高练习题。　　五、读书，要边读边想。　　“俗话说得好，读书不用脑，什么也记不了”。一个人如果只

8、读书，不思考，就不能把文本知识内化成自己的知识。一边读一边想，有利于对所读文章的感悟和理解。对于文章中难理解的词和句，我们还要联系上下句反复阅读品味。我们小学生从中年级开始，老师就教我们进行默读和浏览。这是因为，无声的读书更是一种凝神的思考。默读不但能让我们静下心来读书，提高阅读的速度，更能培养我们一边读一边想的良好的读书习惯。　　六、学习时要全神贯注。　　玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习