合规回头看观影心得

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时间:2018-09-28

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1、合规回头看观影心得  为了推行员工、领导干部等的合规管理工作,提升人员的自我管理能力,不少企业、银行、学校都会组织员工观看合规回头看警示片。下面是出国为大家搜集整理的合规回头看观影心得,欢迎阅读。  合规回头看观影心得(一)  为大力推行我行的合规管理工作,提升人员自我管理能力,加强我行服务体系,营造"人人合规,事事合规,时时合规"的工作环境,以此来提高邮政储蓄工作的高质、高效,全行人员在09-11年开展了"合规管理年"和"业务行为规范年"等主题活动,均取得了良好的效果。今年为了进一步提高合规工作在我行的施行,我们开展了"合规管理回头看"学习活动。通过这次活动的参与和学习,对我来说可谓

2、受益匪浅。参加这次活动的心得体会如下:    1、响应大局、要求发展  "合规管理回头看活动"的参与不仅仅是一个自我审查的机会,更是一个自我升华的机会,在活动过程中,我学习了很多关于职员应该如何定位发展的知识,作为储蓄银行的一员,在着眼未来发展的时候,要和我行的发展方向保持一致,时时响应大局发展需求,进而付诸于全力,所以这就要在前行的道路上不断的丰富自己,发展自己,充实自己,让自己成为一名子弹上膛的士兵,随时等待被呼唤冲上战场。在这个自我升华的过程中,合规管理是无比重要的,它是树立我们踏上正确工作轨道的准则,更是严格规范我们工作道德的标杆,正所谓:"无规矩不成方圆"只有合规管理人人化,

3、才能真正达到全员职工发展化。    2、以责为标、以任为尺  通过活动学习和规范,我更加知道了作为信贷员职责的重要性,作为储蓄银行信贷工作人员,我的岗位职责就是负责贷款业务的宣传与营销工作;负责贷款受理,对借款客户进行贷前调查,签署调查意见,并对借款人身份和贷款申请资料的真实性以及调查意见负责;最为主要的是,严格把守信贷业务的风险掌控,专注信贷业务的服务质量,为我行的效益发展做好信贷业务的支撑,这是我必须完成的责任。所以在工作中我要做到"以责为标,以任为尺",尽自己最大的努力为我行创造价值。    3、清正廉风、光明前行  对警示教育活动的学习,给我心灵的触动是巨大的,看着一幅幅图文,

4、看着一位位落马的贪官,看着一个个活生生的教训,我不禁深思,在我的工作岗位中,我该持有的心态。作为企业的一员,作为信贷的一员,我更应该坚持内心最深处的声音,认真贯彻落实"三重一大"决策制度,严格执行工作中的"五十个严禁",以"高标准、高要求、高谨慎"的态度对待工作,牢记信贷人员"八不准",严格遵守我行规章制度,以道德规范自己,以责任衡量自身,抵制引导诱惑,坚持清正廉风。虽然我只是个信贷工作人员,但是我肩负的责任同样重大,所以在工作中,只有清廉之风,才能得以光明前行。  三年来,在上级的支持和领导下,我行的文化建设和管理建设都取得了前所未有的成就,而在这样优良的环境下,我更应该对自己严格要

5、求,不断丰富自己,充实自己,尽最大努力为我行创造价值,在信贷工作上付之以全力。只有这样才能为我行明天的发展添砖加瓦,才能为我行明天的辉煌推波助澜。  合规回头看观影心得(二)  为进一步加强合规文化建设,促进各项工作又好又快发展,积极创建"一流支行",邮储银行双流支行于**月**日召开了"合规管理年"活动动员大会,正式启动了为期一年的"合规管理年"活动。支行领导班子、全体执行层人员、主办客户经理、主办会计、各营业机构网点负责人、押运队队长及有关部门、远程监控室工作人员参加了此次会议,四川银监局现场检查七处二科文飞科长、四川银监局双流办事处杜章金主任、邮储银行合规管理部周祥总经理和李成军

6、副总经理到会指导。  会议传达了邮储银行20**年案件防控暨安全保卫工作会精神,对"合规管理年"活动的各项工作进行了部署。  双流支行此次"合规管理年"活动主要从十个方面进行推动:  一是抓自查自纠到位。对照合规管理工作要求,组织各分支机构再一次分业务条线开展案件风险自查自纠。主动及时自查自纠的,可视其情节减轻或免予处罚;本系统及监管部门组织检查发现问题的,从重追究责任。  二是抓思想剖析到位。全体员工从风险意识、责任意识、事业心、敬业精神、团队协作意识、金钱观等方面,深入剖析存在的问题和不足。支行及各分支机构分层召开剖析会,并由参会人员对每位干部职工剖析是否深刻进行评价,做到人人过关

7、。  三是抓业务学习到位。以齐鲁银行、江西鄱阳信用社案件为重点,开展案例学习讨论和尽职教育,并适时开展一次以合规管理和操作为主题的演讲比赛。以本行业务制度和为主要内容,对分支机构柜面人员和客户经理开展业务知识测试,低于规定分数线且补考不达标的,将下岗学习。指派业务能力强、工作经验丰富的老员工对新进行员工进行业务帮扶,根据帮扶对象合规操作情况对导师进行奖励或处罚。  四是抓工作监督到位。健全员工相互监督机制,强化全员监督格局。梳理业务操作流程,做

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