2013年春六年级语文期末调研试卷

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1、2013年春六年级语文期末调研试卷一．拼拼写写，书写正确又整洁。1.给带点的字选择正确的读音，有“√”标明。细腻（lini）蜷缩（juanquan）撑起（chengchen）戛然而止（gajia）恬静（tiankuo）喧腾（xuanxian）瞬间（shunshun）鳞次栉比（jiezhi．2.根据音节写汉字。Long（）重玲（）蒙（）葱（）Huang()恐装（）辉（）凤（）二．精挑细选，正确答案能发现。1.下面每组词语中都有一个字是错误的，请找出并改正。A.背信起义全神惯注（）C应接不瑕斩钉接铁（）B

2、大显神手爱不失手（）D走头无路蠢蠢愚动（）2.在括号里写出表示“看的意思的词语”A.公园里举办菊花展，前来（）的人络绎不绝。B.随着雄浑的国歌声，五星红旗徐徐上升，大家一齐（）这鲜红的国旗。，，C.在书店，妈妈拿起《傅雷家书》（）一遍后，就决定买下了。D.那些特务们小心地（）着牢房里的同志的一言一行。3.下列句子没有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。B.武汉的春天是令人向往的地方。C.我们记录并观察了今天的天气。D.正在生病的母亲盼我早回家，我必须尽快赶回去。4.下面成语用得不恰

3、当的一句是（）A.这部电影看完以后让人回味无穷。B.有的竹子，亭亭玉立，别有一番神采。C.他们拔山涉水，终于到达了宿营地。D.《清明上河图》这幅名画表现得感人肺腑。5.下面句子中标点符号用得不正确的是（）A.篮球，圆滚滚、鼓蹦蹦，会弹跳、会逗人，变幻无穷。B.“我—姓关，名羽，字云长。”C.竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。D.可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山。三．词语积累屋。1.下面人物让你想起那些成语？请在括号内填上。匡衡（）廉颇（）谢超宗（

4、）赵高（）2.根据要求写成语。（1）描写人多的成语：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10theno

5、rmsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations(2)形容艺术形象的成语：、（3）构思巧妙的成语：3.选择合适的词语填在横线上。明智精密聪慧深刻读史使人，读诗使人，演算使人，哲理使人，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。四．活用大观园，在横线上填上合适的诗句、名言、歇后语。1.小明太不讲信用了，接别人的东西经常不还，让我想起有关三国的歇后语“”.2.看到同学沉溺于网络游戏中，虚度光阴，我会

6、用韩愈的“”劝他。告诉他要像南朝·丘迟所写的那样“”从小树立远大志向。3.表现鲁迅立场的名言是“”翁卷展现乡村四月农民繁忙紧张的诗句是“”宋代陆游告诉我们要多实践的诗句是“”。五.仔细斟酌，判断下面句子用了哪些说明方法。1.地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。（）2.这个轴造成了一年四季的变化，使我们生活免于单调，带来了可喜的冬夏交替，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。（）3.你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断地上床起床了。（）六.口语交

7、际请仔细读下面一段话，然后用首先……其次……总之……的句式针对话题将对话补充完整。语言要有说服力，注意分寸。妈妈：儿子，你们学校还在开展“阳光体育活动”吗？儿子：是的，下午第三节课，我们都要到操场上进行体育活动，大家可高兴了。妈妈：是的，你们可高兴了，可我们家长担心那﹗这样下去，那要浪费多少宝贵时间啊﹗儿子：妈妈，“阳光体育活动”并不浪费时间首先。七.阅读于理解。（20）（一）、美林药品说明书【美林药品名称】商品名：美林【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。【美林适应症】用于儿童普通感冒

8、或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表：年龄（岁）体重（公斤）一次用量（毫升）次数1-310-154若持续疼痛或发热，可间隔4～6小时重复用药constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckout