农村党总支创建“五好支部”申报材料

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1、免费分享创新农村党总支创建“五好支部”申报材料一、党组织基本情况村位于镇政府北部,人口6740人,耕地面积7100亩。下属1个党总支,7党支部(支部、支部、养殖协会支部、支部、水果协会支部、大房支部、大房运输协会支部),共有共产党员170名。二、开展“三级联创”活动的整体思路学习实践科学发展观,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,巩固“五个好”党委创建成果,进一步加强和改进党的建设,紧紧围绕建设社会主义新农村、发展现代农业、维护农村社会稳定大局,坚持思想建设、组织建设、作风建设一起抓,党风廉政建设贯穿始终,把“三级联创”活动开展的有声有色

2、,全面落实“五个好”乡镇党委目标要求。三、主要做法及取得成效按照农村基层组织建设的任务,按照“细化、量化、科学化”的要求,合理确定整改提高是我们“三级联创”工作的重点。如对照村“五个好”标准,我们组织村“两委”干部和全体党员加强学习,使村级领导班子深刻认识到,村级班子能否自觉学习实践科学发展观、坚决贯彻落实党的基本路线和方针政策,才是“好班子”的重要依据。一是沉下去、走村串户、知民情、解民忧、解决农村低保合理安排问题等;二是通过“三级联创”活动调动了党员和群众发展经济,振兴的积极性。如在水果连续多年遭受自然灾害的情况下,我们发展了大

3、棚种植反季节蔬菜,使群众收入大幅度增加;同时通过全体党员、干部和群众的努力,科学防治病虫害,阻止了炭疽病的暴发和蔓延。三是在工作过程中,不断完善工作机制,建立健全的了各项工作制度。如“双述一询三公开”制度,这项工作每年都进行四次,得到了广大群众的欢迎。四是推进了党建载体建设。党总支把加强民主集中制建设作为“三级联创”工作的一项重要内容,按照“集体领导、民主集中,个别酝酿,会议决定”的十六字准则,做到善于听取各方面意见,切实深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智决策,使村班子基本形成了“心齐、气顺、风正、劲足”的好局面。四、存在的问

4、题及针对问题的下一步工作打算1、针对领导班子存在的工作作风不实的问题,首先要加强村委会自身建设。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.1

5、0thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations免费分享创新要处处以身作责,从严要求自己,敢抓敢管,敢于碰硬。村书记带头加强理论学习和实践锻炼,不断提高政策水平和组织协调能力,对党建工作负总责,亲自抓,认真履行党建工作第一责任人的职责。党员干部要成为自觉学习和践行科学发展观的模范,积极开展调研,进村入户摸实情、求实效、听民怨、解民忧,及时处理群众反映的热点、难点问题。在群众中树立良好的形象,使村委会形成一支能够自

6、觉学习和践行科学发展观坚持贯彻落实党的路线、方针、政策、勤政廉洁、奋发有为、高效务实、团结战斗的好班子。主要采取以下措施:一是建章立制,不断完善各种规章制度,保证党的路线、方针、政策的贯彻落实。村两委积极努力,使党建工作达到经常化,制度化、规范化。进一步建立健全党员议事规则和决策程序,实行班子成员分工和联系点制度,民主生活会制度等,凡重大事项由党员集体研究决定,增强村党总支决策的准确性。二是开好民主生活会和谈心交流会,认真开展批评和自我批评。通过谈心、交流达到班子团结,工作协调,作风转变,不断增强班子的凝聚力、向心力、号召力、战斗力

7、,充分发挥党总支的“龙头”作用。2、针对组织存在的组织涣散问题,制定以下整改措施:一是调整健全村级组织,完善加强民兵、妇女、共青团等各种群团组织,并注意引导和发挥作用。二是完善党务、村务工作机制,认真学习和落实“双评”、“双述一询三公开”、党员议事会等工作制度,不断提高党组织的领导水平和执政能力。认真开展好“党日活动”,坚持“三会一课”制度,组织党员依托各种党建载体,开展丰富多彩行之有效的活动。在村务运作上,要加强对村委会工作的领导和支持,使村“两委”真正做到“合心、合力、和谐、合拍”。三要搞好村“两委”阵地建设,认真做好会议记录,

8、党员活动记录、村委议事记录、电教工作记录等。加强对“两委”阵地的利用,使之成为农村经济、文化和政治的中心。四是引导村“两委”,结合本村实际,制定并闯出一条经济发展的好路子,使党组织根据本地情况,本着农业发展、农民增收、农村稳定的原则,

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