简述税收制度的概念和设计原则.

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1、简述税收制度的概念和设计原则.　　篇一：我国税收制度设计遵循原则包括()。A.财政原则B.适度原则C.效率　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为

2、背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问

3、题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　篇二：税收与会计基础知识习题(总)　　《税收与会计基础知识》第一章税收概论练习题　　一、单选题　　1.（）的出现，标志着我国税收的产生。　　A.贡B.初税亩C.助D.彻　　2.税收征税权力的发展变化，体现在（）的演变方面。　　A.税收基本原则B.国家税收管辖权范围　　C.税收地位的发展变化D.税收作用的发展变化　　3.()是税收的基本职能。　　A.调控经济运行B.监督经济活动　　C.调节收入分配D.组织财政收入　　4.在现代经济中，税收公平原则事实上不仅包括社会公平，还包括（

4、）　　A.政治公平B.权利公平C.经济公平D.法制公平　　5.税收效率原则，就是政府征税，包括税制的建立和税收政策的运用，应讲求效率，遵循效率原则。这里的效率,通常有两层含义：一是行政效率，二是()。　　A.经济效率B.工作效率C.征税效率D.劳动效率　　6.税收适度原则是从()对税收量的基本规定　　A.政治角度B.财政角度C.法律角度D.经济的角度　　7.税收法治原则的内容包括两个方面：税收的程序规范原则和（）明确原则。　　A.征税对象B.征税主体C征税客体D.征收内容　　8.税收就是国家为了满足社会公共需要，根据其（），凭借（），按照法律的规定，（）地参与社会产品分配而取得

5、财政收入的一种规范形式。　　A.政治职能经济权力强制、无偿　　B.社会职能政治权力强制、无偿　　C.社会职能经济权力强制、有偿　　D.政治职能政治权力强制、有偿　　9.国家征税的方式之所以是强制的，就是由税收的()这种特殊分配形式决定的　　A.固定性B.权利义务不对等性　　C.无偿性D.均衡性　　10.税收产生的条件包括国家公共权力的建立和（）。　　A.奴隶制的出现B.私有制的出现　　C.原始部落的出现D.封建制度的出现　　二、多选题　　1.税收的基本特征包括（）。　　A.税收的无偿性B.税收的强制性　　C.税收的固定性D.税收的法制性　　2.下列哪些选项属于税制结构的发展变化

6、所经历的阶段（）。　　A.以古老的间接税为主的税收制度。　　B.以商品和劳务税为主的税收制度。　　C.以流转税为主的税收制度。　　D.商品和劳务税与所得税并重的税收制度。　　3.下列哪些选项能够体现税收的职能作用（）。　　A.组织财政收入，保证国家实现其职能的资金需要　　B.税收是国家对经济实行宏观调控的重要经济杠杆　　C.税收从来都是国家参与和调节社会产品分配的一个基本手段　　D.税收通过公平税负，促进企业平等竞争，实现优胜劣汰　　4.税收的原则包括（）。　　A.适度原则B.效率原则C.公平原则D.分配原则　　5．税收负担原则包括（）。　　A.合理负担原则B.公平税负原则　　

7、C.税收效率原则D.财政原则　　6.影响税收负担的因素包括（）。　　A.社会经济发展水平B.国家的宏观经济政策　　C.税收征收管理能力D.国民收入总值　　7.衡量宏观税收负担状况的指标也就主要有（）。　　A.国内生产总值税收负担率B.国民收入税收负担率　　C.总产值（毛收入）税负率D.直接税负率　　8.下列各项哪些是正确的（）。　　A.适度原则是税收原则中的一项　　B.单项税负率=某企业或个人缴纳的某种税款总额/该税种相关的计税收入（或所得）×100％　　C.监督职能是税收职能作用中的一项