初二物理凸透镜成像的规律学案

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1、初二物理凸透镜成像的规律学案　　课题第5章第3节《凸透镜成像的规律》课型新授课　　课堂　　流程具体内容学法指导学习体会　　课前　　测试1、照相机、投影仪、放大镜这三种器材所应用的透镜主要是　镜。　　2、照相机能成　　、　　　的　　像。　　3、投影仪能成　　、　　　的　　像。　　4、放大镜能成　　、　　　的　　像。　　　学习　　目标　　1、知道凸透镜成像的规律；　　2、知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。读一读，划一划。　　重点通过动手实验掌握凸透镜成像的规律　　难点知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。　　学法

2、实验、合作探究、讨论　　独　　立　　探　　究　　1、用凸透镜看书本上的字；再让学生通过凸透镜来观察周围的同学。　　2、提出问题：同一块凸透镜能成各种不同的像，是什么因素的变化导致的呢？　　物距（U）：物体到透镜光心的距离。　　像距（V）：像到透镜光心的距离。　　　　　　3、利用身边器材合作探究　　（光具座、光具盒、蜡烛、火柴、所用凸透镜的焦距f=8㎝。）。　　4、引导学习器材组装　　使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，目的：　　　　　　　　　。　　　合　　作　　探　　究　　与　　展　　示　　实验探究一：　　将蜡烛移

3、到大于2倍焦距以外，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，记录物距、像距。　　实验数据：　　物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm　　　正倒大小虚实　　实验结论：当物距_________焦距时，成　　　、　　的____(实/虚)像。　　实验探究二：　　将蜡烛移到2倍焦距位置，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，记录物距、像距。　　实验数据：　　物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm　　　正倒大小虚实　　实验结论：当物距___

4、______焦距时，成　　　、　　的____(实/虚)像。　　实验探究三：　　将蜡烛移到大于1倍焦距而小于2倍焦距以外，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，记录物距、像距。　　实验数据：　　物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm　　　正倒大小虚实　　实验结论：当物距_________焦距时，成　　　、　　的____(实/虚)像。　　实验探究四：　　把物距调到小于焦距时，你能在光屏上找到它的像吗？用眼睛从光屏这侧通过透镜观察烛焰，你能看到它的像吗？这个像是放大的还是缩小的

5、呢？是正立的还是倒立的呢？　　实验结论：当物距____焦距时,成____________像。　　实验探究五：轻轻的吹一下烛焰，观察像会像哪摆动；把蜡烛向上、向下移动，观察烛焰向哪移动。　　【评估交流】　　1．当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时，成　、　　、　像，应用是　　；　　2．当物体位于凸透镜的二倍焦距时，成　、　　　、　像；　　　3．当物体位于凸透镜的二倍焦距和一倍焦距之间时，成　　、　　　、　　像，应用是　　　；　　4．当物体位于凸透镜的一倍焦距以内时，成　、　、　像，应用是　　。　　5．物体通过凸透镜成像的性

6、质随　　　的变化而变化；关于物距有两个位置是影响成像性质的关键点：u=f是成　　像的分界点；u=2f是成　　　像的分界点；凸透镜所成的实像都是　　立的，虚像都是　　立的。　　物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm应用　　　实、虚大、小正、倒　　　u>2f　　　　　U=2f　　　　　2f>u>f　　　　　uf时，物近、像远，像变大　　实验探究五：　　轻轻的吹一下烛焰，观察像会像哪摆动；把蜡烛向上、向下移动，观察烛焰向哪移动。　　个人经历实验探究体验，小组合作探究，交流。　　当　　堂　　检　　测　　1、在做“探

7、究凸透镜成像实验”时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。则在光屏上（　）　　A．成倒立放大的实像　　B．成倒立缩小的实像　　C．光屏上不会得到像　　D．像距大于10cm小于20cm　　2、一凸透镜的焦距是8cm，将点燃的蜡　　初二物理初二物理凸透镜