生命只有一次教案

《生命只有一次教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、日期：年月日课题生命只有一次重点难点学习水平课型新授课课时一课时识记理解运用教学目标1．通过探寻自己的生命历程，了解生命的不易，知道自己的牛命承载了自己许多亲人的爱和期待。√√√2．了解生命是有限的，生命失去就不会再来，应该珍惜生命。√√√√√√突破重点难点设想生命是有限的，生命失去就不会再来，应该珍惜生命。生命来之不易，承载了许多亲人的爱和期待。教学媒体小黑板多媒体教学活动及主要语言学生活动一、生命仅仅属于自己吗（一）激发思考，谈话导题。1、师：小时候，我们常常会问爸爸妈妈，“我是从哪里来的？”大人们常常会逗我们，说是在马路上拣到的，或者天上下雨时掉下来的……聪明的孩子往往不信，

2、一直不停地探究，究竟我们的生命是怎么来的？（二）情景再现，播放生育录像。2、师：想不想知道我们的生命是怎样孕育而成的？生：想！师：好，咱们一起来看一看。（课件演示，学生观看胚胎发育过程，感受生命的神奇）。师：神奇吧！生：是的！ 师：我们在妈妈肚子里要呆十个月呢！3、师：有一句话说：“孩子的出生日就是母亲的受难日。”过去，我不很理解，等我做了妈妈之后，我才知道这句话真正的含义。为了生育孩子，有多少母亲要忍受撕心裂肺的生产之痛，有的落下了终身的伤病，有的甚至为此付出了生命，可以说，孩子的生日，是母亲到鬼门关走了一遭。我们出生后妈妈又为我们操碎了心。让我们用一首歌曲来表达我们的感激之情吧

3、！听歌曲《世上只有妈妈好》3、请同学们说说自己除妈妈外还有哪些亲人？说说在你成长的过程中得到了亲人哪些关怀、鼓励与帮助。（三）汇报交流，提炼主题。在组长的带领下，各小组来汇报都有哪些亲人，为了你的成长付出了心血。（四）改编歌曲先听歌曲《世上只有妈妈好》，然后以小组为单位，各自改编歌词，可以变成爸爸好、奶奶好、姥姥好……然后汇报展示。二、我们的生命只有一次！（一）提出问题，引发思考。1、师：人最宝贵的是生命，因为生命只有一次。从牙牙学语到蹒跚学步，上小学、初中、高中、大学，然后成家立业、生儿育女，一天天衰老……我们的生命就这样循序渐进，失去的不会再回来。而且，在生命的过程中，挫折和失

4、败是难免的，烦恼和病痛也是难免的，我们该如何面对这些呢？（二）活动1、引导学生观察课本2页的图画，并说说此图的意思。2、让学生读一读活动园地里的三句话。3、师问：（1）假如人死了只要吃到仙蘑菇又会活过来吗？（2）一个人会有三条命吗？（3）人死了还会活过来吗？4、学生讨论交流5、学生汇报6、教师讲评7、让学生结合身边的例子说一说什么是死亡？8、教师小结：死亡就是失去，失去你最亲密的朋友，失去你的父母，而且是永远的失去，再也不可能回来。（四）心语点灯每个人的生命只有一次，一个热爱生命的人，无论怎样都不会轻易放弃生的希望，因为生命不只属于自己，还属于所有爱你的人。1、读了这段话后，你有什

5、么感想，请讲一讲。2、为什么生命对于我们只有一次？3、结合我们身边的事例讨论一下，我们应该怎样做，才是珍爱自己的生命。4、学生汇报，教师加以肯定。5、师小结：课余时间，不追逐打闹，不玩危险的游戏，不做对自己或者他人有危险的事情。走路要注意交通规则。对人对事都要用积极地、乐观的态度去对待，不能用狭隘的眼光去看待事物，不能产生轻生的念头，因为生命只有一次。同学们，珍爱自己的生命，不断努力、顽强拼搏，让生命因奋斗而充实，因拼搏而精彩，希望你们也能拥有一个美好的、与众不同的人生，也相信你的这棵生命之树会永远长青。（六）教师小结1、每个孩子的成长与发展牵挂着许多人的心，浸透着许多人的心血，我

6、们应该幸福地、健康地活着，才是对他们最好的回报。２、播放音乐《感恩的心》。死亡（失去）            珍爱生命生命（一次）教学体会