人音版音乐七下《保卫黄河》ppt课件

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1、人民教育出版社五年级音乐下册遂平金山小学任金保卫黄河遂平县金山小学任金教材分析《保卫黄河》是一首进行曲体裁的轮唱曲，形象地表现了千百万人民群众风起云涌、前赴后继奔赴抗日斗争最前线的动人景象以及他们那惊天动地、不可抗拒的巨大力量，不论是在抗日前线还是在敌人后方，不论在万山丛中还是在青纱帐里，四面八方都掀起了民族解放的巨浪，犹如黄河怒涛的咆哮！开始是齐唱，显示出高昂的战斗情绪，接着转入二部轮唱，此起彼伏，使人联想到游击健儿在不断出击、奇袭，紧接又变成三部轮唱，并加进衬词“龙格龙格龙格龙”，使气氛更加紧张热烈，表现了各路抗日英雄驰骋疆场

2、，要把侵略者淹没在人民战争的汪洋大海之中的强大气势。学情分析：五年级学生的认识领域有所扩展，体验感受和探索创造的活动能力有所增强。通过多种媒体，也曾接触到部分革命题材音乐、影视歌曲等。这一年龄段的性格活泼，对音乐有浓厚的兴趣和爱好，积极性与活跃性容易激发，有利于师生互动，但对合唱音乐及齐唱、轮唱和衬词等了解还不足。因此，本课将针对学生的不足进行引导学习。教学目标1.在学唱《保卫黄河》轮唱的教学过程中，领悟作者采用轮唱这种艺术表现形式是为了更好、更形象地表现抗日浪潮遍布中华大地的壮观场面。2.采用分组的形式自主练习，掌握轮唱的要领。

3、3.通过音乐活动，了解音乐家冼星海和《黄河大合唱》，扩大音乐视野。4.让学生了解《保卫黄河》的相关文化及历史背景，感受抗日时期中华儿女奋起杀敌誓死保卫祖国的民族意识，激发学生的爱国主义情感。教学重点调动学生情绪，激起学生的爱国热情，积极参与，配合音乐活动。教学难点让学生满怀爱国热情，用轻快有力的声音进行齐唱和轮唱；学生演唱歌曲两部轮唱时，声音要和谐、统一。教学方法：本课的教学过程主要强调教师引导，学生为主体的师生互动，在课堂教学中采用多媒体辅助教学，引导学生欣赏分析，以培养学生自主探究学习的能力，让学生保持高度的探索欲、尝试欲，并

4、通过对合唱知识的学习与音乐的欣赏，激发他们学习的兴趣。主要采用的教法与学法：多媒体、钢琴辅助教学法，讲授法，对比法，听辨法等。教学过程情景导入歌曲学习音乐创造课堂延伸教学过程一、导语同学们，今天任老师要带大家去黄河岸边旅游一番，请看大屏幕。介绍黄河的相关文化。1938年冬，武汉沦陷后，光未然带领抗敌演剧三队也来到了这里，他们东渡黄河，到达山西吕梁山抗日根据地。途中，光未然亲临险峡激流、怒涛漩涡、礁石瀑布的险地，目睹了黄河船夫与惊涛骇浪博战的情景，聆听了水手们高亢激越、深沉有力的船工号子……这一切激起了他创作的激情和灵感，《黄河吟》

5、应运而生。《黄河大合唱》共有八个乐章，今天我们就来一起共同学习。设计意图兴趣是最好的老师，因此我运用多媒体向学生展示黄河图片，欣赏有关黄河的文学作品。介绍抗日战争历史，激发学生学习兴趣，集中注意力，从而引出《保卫黄河》的课题。《黄河大合唱》的八个乐章1.《黄河船夫曲》2.《黄河颂》3.《黄河之水天上来》4.《黄水谣》5.《河边对口曲》6.《黄河怨》7.《保卫黄河》8.《怒吼吧，黄河》作曲：冼星海作词：光未然作者简介冼星海(1905—1945)作曲家。曾用名黄训、孔宇。广东番禺人。1905年6月13日生于澳门，1945年10月30

6、日卒于莫斯科。1920年，先入岭南大学附中，后升入大学预科，演奏过小提琴和单簧管，并担任过指挥，在学习期间，他做过打字员、教员，以半工半读的方式维持生活、保证学习。1926年到北京，在国立艺术专门学校选学小提琴。1928年夏到上海，入国立音乐学院学小提琴。1929年7月，在院刊上发表《普通的音乐》的论文，提出“中国需求的不是贵族式或私人的音乐，中国人所需求的是普遍音乐”。并认为“学音乐的人”要“负起一个重责，救起不振的中国”，表现出强烈的爱国的民主思想。主要作品：《保卫芦沟桥》、《游击军》、《到敌人后方去》、《在太行山上》等《保

7、卫黄河》的节奏活泼、富于变化，曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精《黄河大合唱》作于1939年3月，由光未然(张光年)作词，冼星海作曲。1938年冬，武汉沦陷后，光未然带领抗敌演剧三队由陕西东渡黄河，到达山西吕梁山抗日根据地。途中，光未然亲临险峡激流、怒涛漩涡、礁石瀑布的险地，目睹了黄河船夫与惊涛骇浪博战的情景，聆听了水手们高亢激越、深沉有力的船工号子……这一切激起了他创作的激情和灵感，一首长诗——《黄河吟》应运而生。1939年，光未然与冼星海在延安

8、相见。在西北旅社的一间窑洞里，演剧队举办了一个朗诵会，光未然亲自朗诵了这首长诗。冼星海听后，约请光未然将其改成歌词，并激动地表示：“我有把握把它写好。”后来，冼星海夜以继日地工作，仅用了六天的时间便谱好了《黄河大合唱》。1939年3月31日脱稿，4