外研版（三起）英语五上 复习提纲 短语+句型

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1、五年级复习提纲第一模块短语：1.inLondon在伦2.bebackfrom从……回来3.comeback回来4.lastSunday上星期天5.livein住在6.lookat看7.icecream冰激凌8.comewith与……一起来9.hurryup赶快10.waitfor等待11.bybus乘坐公交车12.chinesefriends中国朋友13.句型：一.疑问词（放在句首）when什么时候where在哪里who谁what什么how怎样，如何二.（用什么提问，用什么回答）（疑问句直接回答）1.Di

2、dyouwalktoschool?（你步行去学校么？）Yes,Idid.No,Ididn’t2..Didtheygohomebybike?（他们骑自行车去学校么？）Yes,theydid.No,theydidn’t.3.WhendidyoucomebackwithSam?（你和sam什么时候回来？）IcamebackwithSamyesterday.（昨天我和sam回来的。）4.Idroppedmyicecream.三、with加某人放在后面。如：IwenttoschoolwithSam.（我同sam去学

3、校）四、过去式：come-camego-wentmeet-metbuy-boughtdrop-droppedRun-ransee-sawwalk-walkedsend（邮寄）-senteat-atelive-livedHave-haddo-did第二模块短语1.shoppinglist购物单2.howmany多少（可数名词复数）4.halfakilo半公斤3.howmuch多少（不可数名词）6.onekiloofnoodles一公斤面条5.makealist做一个清单7、gotothesupermarke

4、t去超市8、thefirstthing第一项9、fivebottles五瓶10、hereyouare给你11.what'snext？下一项是什么？12.allright好吧句型1.howmany+可数名词+doyouwant?你想要多少……呢？对可数名词的数量提问。例：Howmanybananasdoyouwant？2.howmuch+不可数名词+doyouwant?对不可数名词的数量进行提问例：Howmanymilkdoyouwant？（常见的不可数名词：milkjuicewatermeatricebr

5、eadcakecheese）3.doyoulike……？你喜欢……吗？例：Doyoulikecheese？Yes,Ido.No,Idon’t.第三模块短语1.attheweekend在周末2.lotsof许多3.theBritishMuseum大英博物馆4.BigBen大本钟5.theLondonEye伦敦眼6.like……best最喜欢10.atteno’clock在10点11.takephotosof拍照12.bybus乘坐公共汽车13.theGreatWall长城14、inthemorning在早上

6、句型1.whatdidyoudoattheweekend?你周末干什么了？Wevisitedlotsofplaces2.wheredidyougo?WewenttotheBritishMuseumWhere对地点提问，回答用表示地点的词回答。第四模块一．单词．人称代词的各种形式主语形容词性物主代词名词性物主代词宾格（用于句首）(用在名词前面)(用于句末)（用于动词、介词后）Imyminemeyouyouryouryouhehishishimsheherhershertheytheirtheirsthemw

7、eouroursus二．短语1.what’sthematter?发生什么事了？2.ontheline在绳上3、Don'targue不要争吵三．语法点1.Whosebagisthis?这是谁的书包？Whose：谁的，后面直接跟名词，询问时谁的东西。2.lingling’scap玲玲的帽子。人名’s+名词:名词所有格，表示是谁的东西。例：Tom的书Tom’sbookSam的包Sam’sbag3、A：samtookmyT-shirt。Hewantstowearit。B:butitisn’thers。it’smi

8、neA：IsthisSam’sbag？B:Yesit’shis第五模块短语1.giveout分发2.giveto给3.intheclass在班级里4.havegot有5.put……in把……放进去6.inthebluebox在蓝色的盒子7.becareful小心8.toomanybook太多的书9.enoughpencils足够的铅笔10.everychild每个孩子11.learnchinese学习汉语12.twentype