关于大二暑假社会实践报告

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1、关于大二暑假社会实践报告　　篇一：大二暑假社会实践报告　　大二暑假社会实践报告一、找单位——近在咫尺每个学期的社会实践找单位都是一大难题，以前总是麻烦爸爸妈妈，现在该上大三了，想自己锻炼一下，也不想总是麻烦他们了。于是，找单位就成了一个问题。暑假在家，没什么事情可做，就去超市打工了。每天要站9个小时，前几天根本坚持不了，那时候都想直接躺在地下了。我想了很久，不知道把我们几个安排到哪里才好。暑假以来，大学生纷纷走进机关、走进企业、走进农村，开展了丰富多彩的社会实践活动。社会实践活动在一定程度上丰富了

2、大学生的社会知识、促进了大学生健康成长。记者了解到，大多数学生都能静下心来，参与到社会实践中，提高自身素质，但也有部分大学生的社会实践活动流于形式。大学生：为了应付学校下达的任务“6月初，学校就让我们回家找单位实习了，完不成实习报告的，学校要扣学分、影响毕业。没办法，许多同学就回家拉关系、找单位进去实习；还有些同学，实在来不及实习，就随便找家单位盖个章、写个实习报告完事。总之，大家都是为了应付一下，没把实习当回事”。南京某大学的一位学生坦率地对记者说。徐州某师范大学的胡同学在一家事业单位只“实践”

3、了一个星期，就匆匆忙忙准备和同学去外地旅游了，她笑着说：“实习时间虽然短暂，单位领导也没为难我，我的实习评语都是挑最好的写，章也盖得很顺利。拿实践学分是没问题了”。距我了解，许多大学生的心里都很清楚：这与理想中的实习差距实在是太大了！将来找工作还是达不到用人单位的要求。实习单位：多了一个义务劳动者某机关的一位工作人员对记者说，参加实践的大学生一般都是熟人介绍来的，专业是否对口且不说，关键是要有个位子。工作做不来，就整理一下报纸文件、接接电话，为其他同事做些辅助性工作。一位正在实践的女同学也说，我所

4、在的单位知道我学的是建筑学，与机关工作不对路，他们就让我抄写文件、打打字差不多都是些杂七杂八的事情，实习内容跟专业相差较远。后来领导又要我帮助写写稿子，稿子被改得面目全非，还署着我的名字，很多观点根本不是我的想法，那种感觉真是让人啼笑皆非！更多的时候，就是帮老同事倒倒水，我当了一个月的“茶水小妹”。我的选择：自己给自己打工后来，我终于想到了我的“千婵工作室”。我打算以工作室的名义下达一个问卷调查的任务由我们来负责完成。这样，既可以实实在在的做好社会实践，又可以锻炼我们的能力。二、问卷调查1.题目哪

5、类图书最受欢迎？2.目的面对竞争日益激烈得到今天，人们在忙碌的工作中是否已经丢失了5000年的文化；在外来文化不断侵入的今天，我们的文化是否已经正在被一点点的颠覆；人们在工作中，是否教育下一代来养成学习的美德呢？【1】通过a、b选项可表现文化与外来文化对我国人民精神世界的影响。【2】f与其他选项对比，可看出工作狂倾向度。【3】h预期他选项对比，可得出的读书广泛率和读书普及率。　　【4】分析出哪类作家最受现代人的欢迎。【5】年龄段区分，可分析出不同年龄段的人对图书的喜好。3.过程调查时间安排：20x

6、x年8月26日：采购礼品、渭河人工湖边调查20xx年8月27日：渭滨公园调查20xx年8月28日：中尔特义务劳动20xx年8月29日：华浦义务劳动20xx年8月30日：短信、电话、上调查20xx年8月31日：商讨营销策划书、继续昨天的调查20xx年9月1日：汉唐书城调查20xx年9月2日：华润万家广场调查20xx年9月3日：505广场调查20xx年9月4日：人民路街边调查调查对象：所有人群，但按年龄段区分。学生（儿童）、40以下、40—55、55以上三、分析1.文化与外来文化对我国人民精神世界的影

7、响如今大力推行市场经济，亚当·斯密是否应该仅仅算成人家的文化？再有现代的科技，文化包容不包容呢？你再看看知识分子的各种讨论，哈耶克的引用率比他在美国同行中的引用率还高，甚至那些口口声声要捍卫文化的保守主义者们，也言必称哈耶克、伯克。那么人家这几个“老外”难道没有资格进入文化吗？过去国外的研究叫“汉学”；如今则叫“学”。因为文明远远不能用汉文化来概括。如今正在走向世界，文化要面临和世界文化融合的问题。所以，以笔者之见，“国学院”实在不是个理想的名字，叫“文化学院”也许更贴切。“国学”总是要强调内外之

8、别，似乎有一些是我们自家的宝贝，别人无法理解和赏识，和别人的东西有决定性的不同，是我　　们文化认同的核心。最后，这样的国学很容易成为一种政治意识形态。看看日本的国学运动，到后来越来越意识形态化，民族主义色彩越来越强，这难道不值得我们反省吗？我们面临着一个以人类的传统为自己的传统的时代，一个兼容并包的文艺复兴的时代。把西方文化以及其他外来文化排斥在的文化之外是狭隘的，把对中华文明作出卓越贡献的少数民族文化排斥在传统文化的核心之外，也只能更加重我们这种文化封闭主义的心态。其结果不是文化