高考语文三轮专题复习：字形考点重点突破

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1、高考语文三轮专题复习：字形考点重点突破　　XX届高考语文三轮专题复习教、学案：字形考点重点突破　　一、金题回放　　例1．（山东卷）下列词语中没有错别字的一组是（　　）　　A．驰骋　　原生态　　疾风劲草　　吉人自有天象　　B．诀别　　声讯台　　震耳欲聋　　真金不怕火炼　　c．问侯　　顶梁柱　　目不暇接　　明人不说暗话　　D．受理　　高架桥　　粗制烂造　　在其位谋其政　　【参考答案】B　　【解析】A项“捕风捉影”应读“捕风捉影”；B项考查多音字，“嚼舌头”应读“嚼舌头”；c项全对；D项考查多音字，“

2、模具”应读“模具”。　　2.（重庆卷）下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（　　）　　A.对峙zhì　　犒劳kào　　　　追本溯源sù　　　　蓦然回首mò　　B.侥幸ji?o　　浇水jiāo　　不屈不挠náo　　骁勇善战xiāo　　c.监察chá　　趁机chèn　　披荆斩棘jīnɡ　　脸色刷白shuà　　D.刹那chà　　切磋qiè　　　正当防卫dānɡ　　　姗姗来迟shān　　【参考答案】D　　【解析】D“切磋”应读qiē“正当防卫”应读dànɡ。　　3.（北京卷）下列词语中，字形和加点

3、的字的读音全都正确的一项是（　　）　　A.传媒　　难以起齿　　自诩（yǔ）　　闭目塞（sè）听　　B.芯片　　钩玄题要　　豢（juàn）养　　车载（zài）斗量　　c.转轨　　众口铄金　　执拗（niù）　　半嗔（chēn）半喜　　D.幅射　　赋于重任　　补给（jǐ）　　便（biàn）宜行事　　【参考答案】c　　【解析】A项“难以起齿”应为“难以启齿”，“自诩”应读xǔ；B项“钩玄题要”应为“钩玄提要”，“豢”应读“huàn”；c项全部正确；D项“幅射”应为“辐射”，“赋于”应为“赋予”，便（bi

4、àn）宜，意为方便合适。　　二、考情分析　　、考查的形式多以客观选择题的形式为主。　　2、考察以形声字为主，主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误。　　3、同音带来的误读，例如：是与事、捡与拣、灌与贯等。这些错误都与我们平时使用汉字时马虎、满足于一知半解有关。　　（1）音同误写　　性（兴）趣题（提）纲劳（牢）骚神密（秘）事（适）得其反金璧（碧）辉煌兴兴（欣）向荣按步（部）就班一愁（筹）莫展义不容词（辞）破斧（釜）沉舟卑恭（躬）屈膝　　貌和（合）神离迫不急（及）待前据（倨）后恭陈词烂（滥）调　

5、　（2）音近误写　　残（惨）无人道惮（殚）精竭虑入不付（敷）出情不自尽（禁）如发泡（炮）制妄（枉）费心机风糜（靡）一时　　4、形近误写　　大有稗（裨）益裨（稗）官野史相形见拙（绌）验生活草管（菅）人命无独有隅（偶）批（纰）漏百出磬（罄）竹难书　　5、考察范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到，很多字在平时的练习中反复出现过，只要我们平时注意积累，这道题应该不是很难。　　6、本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁体字、非规范的简化字。当然

6、，由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。　　7、考查的题型主要有四种：选出词语中没有别字的一组；选出词语中有别字的一组；选出词语中只有一个错别字的一组；选出词语中有两个错别字的一组。　　三、基本知识　　A、形声字形旁和声旁的作用　　（一）形旁的作用　　、提示字义。　　形旁最突出的作用是提示字义，但并不是表示字的确切意义，它的作用是提供一个关于字义的信息，缩小理解字义的联想范围。　　形旁对于我们辨认字义具有积极的意义。例如，看到“资、贫、贷、货、贸、费、赏、财、赐、赊、贱”等，通过形旁“贝”，

7、人们就联想到财物、经济。　　2、区别同音字。　　形声字中不少字是由同一个声旁构成的，而且读音也相同，构成了同音字，形旁就成为字形上区别这些同音字的重要手段，例如“簧、磺、潢、璜、蟥”，“隍、徨、惶、煌、蝗、篁”，我们很容易地把这些同音字区别开。　　（二）声旁的作用　　、指示字音　　我们通过声旁的提示，字音能够确定下来。认识了某个声旁，有时能类推出一系列字的读音。例如：　　希（xī）：稀、晞、郗、唏　　眉（méi）：嵋、湄、楣、媚（mèi）　　唐（táng）：糖、塘、搪、瑭。　　2、区别字形　　有

8、些形声字，形体上近似，容易混淆，不过由于声旁读音不同，可以把形似字区别开。如“未”念wèi，“末”念mò，所以“味、妹、昧、魅”等字与“抹、沫、茉、秣”等字因为读音不同，就可以很容易区别开，其中的偏旁也就不会写错了。　　（三）形旁、声旁难以辨认　　形旁、声旁难以辨认主要表现在三个方面：　　、形旁、声旁的位置不固定。例如形旁“木”，在“根、柜、枞、桃”等字中位于左边，在“柴、架、棠、梨”等字中位于下边。又如声旁“占”，在“站、沾、粘、拈”等字中位于右边，在“战、觇”中位于左边，在“苫”字中位于下边