我国浮动汇率制度

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1、我国浮动汇率制度　　篇一：目前,我国人民币实施的汇率制度是()。A.固定汇率制B.弹性汇率制C　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年

2、为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、

3、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　篇二：汇率制度习题与答案　　汇率制度习题与答案　　一、填空题　　1、一国货币当局对本国汇率变动的基本方式所作的一系列安排或规定，被称为________。　　2、固定汇率制度是指两国货币比价________，其波动的界限________的一种汇率制度。与此相对，在浮动汇率制度下，汇率随________的变化而自由涨落，货币当局也不再承担维持固定汇率的义务。　　3、按照汇率浮动的形式，可分为________、________、________、___

4、_____和________。　　4、1994年1月l日开始，我国实行汇率并轨，形成了以________为基础的、________________汇率制。　　5、1996年底，人民币实现________可兑换，并且要扩大开放，逐步使人民币实现________可兑换，以最终达到人民币完全自由兑换。　　二、不定项选择题　　1、属固定汇率制的国际货币体系有()。　　A．国际金本位制B．布雷顿森林体系C．牙买加体系D．以上都是　　2、与固定汇率制相比，浮动汇率制的主要优点是()。　　A．自动调节国际收支B．保证一国货币政策的独立性C．缓解国际游资的冲击D．避免国际性的通货

5、膨胀传播　　3、按照政府对汇率是否干预，浮动汇率制度可分为()。　　A．单独浮动B．清洁浮动C．联合浮动D．肮脏浮动　　4、国家集团在成员国之间实行固定汇率制，对非成员国则实行同升同降的浮动汇率制度是（）。　　A．联系汇率制B．弹性汇率制　　C．联合浮动汇率制D．钉住汇率制　　5、一国货币当局按照本国经济利益的需要，对外汇市场进行直接或间接的　　干预，以使本国货币汇率向有利于本国的方向浮动的汇率制度是()。　　A．管理浮动汇率制B．弹性汇率制C．联合浮动汇率制D．钉住汇率制6、各国执行外汇管理的机构通常包括()。　　A．外汇银行B．外贸管理机构C．海关D．专门的外

6、汇管理机构7、外汇管制的方法和措施主要有()。　　A．对外汇资金的管制B．对货币兑换的管制C．对黄金、现钞的管制D．对汇率的管制　　8、随着对外开放和经济体制改革的深入，在1994年我国又迈出了具有重大意义的一步，从这一年起()。　　A．实行单一的有管理的浮动汇率制度　　B．实行统一的银行结售汇制C．建立了全国银行间外汇市场D．停止发行外汇券　　9、XX年7月21日，人民币不再钉住单一美元，而是参照“一篮子货币”，该货币篮子中的货币种类主要包括()。　　A．美元B．日元C．欧元D．韩元10、我国香港使用的汇率制度是()。　　A．货币局制度B．联系汇率制度C．管理浮

7、动汇率制D．爬行钉住汇率制11、在布雷顿森林体系下，汇率制度的类型是（）。　　A.联系汇率制B.固定汇率制C.浮动汇率制D.联合浮动12、布雷顿森林体系一开始规定成员国汇率波动幅度为（）。A.±10%B.±%C.±1%D.±10%~±20%13、1973年春以后的国际汇率制度性质是（）。A．固定汇率制度B．钉住汇率制度C．联系汇率制度D．浮动汇率制度　　14、我国实行的汇率制度是（）A.固定汇率制度B.自由浮动汇率制度C.管制浮动汇率制度D.无限浮动汇率制度　　15、在何种汇率制度下，官方不必持有外汇储备（）A.自由浮动汇率制度B.管制浮动汇率制度C.完全固定汇率

8、制度D.半