广播站站长竞选稿

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时间:2018-09-29

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1、广播站站长竞选稿  广播站站长竞选稿一  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家,晚上好!  很高兴能有机会在这里参加竞聘,我姓*,名叫**,现任广播站办公室干事,同时负责学校音响管理工作。今天我要竞聘的职位是"**"广播站站长。  广播站是学校的主要宣传阵地之一,是学校与学生交流的平台,过去的一年里,广播站在学工处的直接领导下,在校团委、校学生会、社团联合会及各系两委会的密切配合下,广播站积极开展各项工作,成功的完成了第三届主持人大赛和第八届校运会的广播宣传等工作。借此机会,请允许我代表广播站对各位老师和01级干部们长期以来对广播站的支持、关心与指导表示最衷心

2、的感谢!  今天,我之所以竞选广播站站长这个职位,是因为有以下三个优势:  1、比较丰富的工作经验.这主要表现在:开学初策划迎新生工作,并且协助校、系开展迎新生晚会,我还参加了广播站第一届期刊《希望》的策划,编辑工作,这些经历锻炼了我,使我具备了较好的组织能力和协调能力。这为我今后的领导工作奠定了坚实的基础。  2、熟练掌握了广播器材的使用。我从小对电器比较感兴趣,特别是本学期负责学校的音响管理以后,多次负责校内外大型会议、晚会的音响调试等工作,对广播音响器材、仪器设备的使用、维护、管理等方面都有较强的优势。  3、良好的工作伙伴关系.由于我工作态度认真负责

3、,办事能力较强,加上我的性格开朗,乐于交友,因此与同学友好相处,并建立了良好的工作伙伴关系,这对于我以后的工作开展有很大的帮助。  如果我当选广播站站长,对于我个人将从以下三个原则严格要求自己:  1、服从原则,服从领导指挥。  2.实干原则,做好本职工作。  3.自律原则,起到一名学生干部的表率,不但工作要认真负责,学习也要积极上进。  同时,我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作.  1、全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上,进一步完善广播站各个部门,全面建设广播站.比如,我将针对广播站的财政问题,进行财政制度改革;播音部,首先必须注重播音质量,

4、再加强栏目创新;而宣传部,我认为必须加强网络建设,提高网络宣传,这样才能为广大师生提供更丰富的网络资源;对于外联部,我认为必须提高外联人员的素质,并且可适当的增加外联人员,这才能让更多的同学与社会正面接触,得到更多的锻炼;还有采编部,我想把采编部更改为记者站和编辑部,由记者站专门负责各类新闻的采访活动,由编辑部负责站刊《希望》的编辑工作以及向播音部提供编辑稿件;  2、加强与各部门、各组织的联系。我将积极联系党办、校办和各系系办,密切配合学校的中心工作,时刻关心学校的发展变化,为学校的发展建设提供有力的舆论支持,积极发挥广播站的桥梁纽带作用。  3、提高广播

5、站成员的工作能力。通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面的专题讲座,举办相关能力竞赛等行之有效的活动,积极提高广播站成员的工作能力。  请大家投给我神圣的一票,谢谢大家!  广播站站长竞选稿二  大家晚上好!我是来自会计102班的xxx,在广播站担任播音工作,至今已有一学期的时间,今天我竞选广播站站长一职。  首先,请允许我感谢站内所有的家人能够给予我这样一个竞选的机会,不管今天最终的结果怎样,我都会感到很高兴,因为我挑战了自己,而成功在于挑战。  其实作为广播站的一员,我们深知自己有太多的不足,我们只是硅湖这个大家庭的普通一员,与大家唯一不同的是,我们

6、在社团招新时选择了广播社,仅此而已,之前听很多学长说过,学校的广播设备是今年才正式投入工作的,不得不承认,我们真的很幸运,当然在我们深感幸运的同时,心里也不免会有一份担忧,我们为广播站的付出,是否真的能够得到大家的认可,就是抱着这样一种试试看的心态,广播站投入了试播阶段,第一次播音时坐在话筒前心里的那份紧张是现在无法用合适语言形容的,播音结束后期待着周围时不时会有同学提及广播站的那份渴望也是之后无法用语言形容的。  其实这一段时间的试播,我们经历了很多,有包容,有支持,有理解,当然也有不理解,埋怨,甚至还会有训骂声,那时的我们也曾有过失望,有过委屈……,那段

7、时间我们顶着很大的压力,尽管知道广播站并不是让很多人认可,却依旧每天晚上要整理稿件到很晚,早晨天刚朦朦亮就起床播音,就是在这样的环境里,我们成员间彼此鼓励,把大家的不理解一点点的化作我们前行的动力,这个学期就快要结束了,广播站也会暂时停止为大家播音,有太多话想说,此时化作一句真挚的感谢,感谢硅湖的校友们对于广播站这段试播期间的关注。  日落月升,转瞬之间“校园广播站”不知不觉中走过了一个学期。过去的日子里,在院团委领导及有关老师的关怀和指导下,在广播站全体同学的共同努力下,广播站各个部门的工作能力更上了一个台阶。广播站承担着全校的广播宣传任务,在引导校园舆论

8、、反映学生的精神面貌、活跃和促进校园文化生活、促进校

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