建设局关于开展宣传思想工作情况汇报

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1、建设局关于开展宣传思想工作情况汇报  XX年,是全面深入贯彻落实党的十七大精神的重要一年,也是改革开放30周年和北京奥运会举办之年,我局的宣传思想工作,在区委、区政府的正确领导下,在区委宣传部的具体指导下,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实科学发展观、学习宣传党的十七大精神为主线,紧紧围绕“工业兴区,商贸活区”发展战略,立足职能,强化措施,统一思想,凝聚力量,牢牢把握正确导向,创新内容,创新形式,创新手段,唱响主旋律,打好主动战,在全系统大力开展宣传思想工作,并把它作为提高干部职工

2、政治思想素质的一项重要内容常抓不懈,为推进全区城乡建设和管理工作提供理论指导、舆论力量、精神支持和文化条件,取得了较好成绩。现将有关情况汇报如下:  一、加强组织领导,完善机制落实责任建设局关于开展宣传思想工作情况汇报  XX年,是全面深入贯彻落实党的十七大精神的重要一年,也是改革开放30周年和北京奥运会举办之年,我局的宣传思想工作,在区委、区政府的正确领导下,在区委宣传部的具体指导下,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实科学发展观、学习宣传党的十七大精神为主线,紧紧围绕“工业兴区,

3、商贸活区”发展战略,立足职能,强化措施,统一思想,凝聚力量,牢牢把握正确导向,创新内容,创新形式,创新手段,唱响主旋律,打好主动战,在全系统大力开展宣传思想工作,并把它作为提高干部职工政治思想素质的一项重要内容常抓不懈,为推进全区城乡建设和管理工作提供理论指导、舆论力量、精神支持和文化条件,取得了较好成绩。现将有关情况汇报如下:  一、加强组织领导,完善机制落实责任  为确保完成区委确定的宣传思想工作目标任务,我们成立了由党组书记任组长、党组副书记任副组长、机关各科室负责人参加的工作领导小组,形成了“一把手

4、”负总责、分管领导具体负责、领导小组抓落实的领导体制和工作机制,制定工作计划和措施,保证宣传思想工作落到实处。一是加强宣传思想工作重要性的认识,把宣传思想工作的落实情况纳入年度工作目标内容;二是把宣传思想工作纳入各科室工作目标管理考核,办公室具体抓落实,把责任明确到岗位和个人;三是把宣传思想工作纳入党建工作目标责任制,对机关党支部作出了明确要求。通过采取以上措施,我局的宣传思想工作走上了制度化的轨道,收到了较好的效果,推动了全局各项工作的开展,基层组织建设得到加强,党员先锋模范作用得到充分发挥。  二、加强

5、制度建设,规范干部职工行为  XX年,我们以“三服务”、效能建设和民主评议政风行风工作为契机,把制度建设作为干部作风建设的一项重要内容来抓,通过建立、健全和完善各项规章制度,进一步规范了干部职工的行为。先后建立健全了《目标管理考核和岗位责任制度》、《廉政建设制度》、《首问负责制度》、《考勤管理和请销假制度》、《工作责任追究制度》等一系列规章制度,并将各项规章制度编印成册发给每一位干部职工。通过健全和完善各项规章制度,在全系统内形成了用制度管人、管事、管财的良好局面。  三、加强理论教育,提高队伍政治素质  

6、理论武装工作是宣传思想工作的首要工作。一年来,我们的理论武装工作,在突出重点上下功夫,在整体推进上下功夫,在开拓创新上下功夫,着力增强学习的针对性和实效性。局党组始终坚持把学习教育活动贯穿于全年工作始终。年初,进一步完善了《机关支部学习制度》、《中心组学习制度》和《创建学习型机关工作意见》等,用理论知识充实和武装全局干部职工的头脑,不断提高服务能力和服务水平。采用学习和工作相结合、集中学习和分散自学相结合、集体交流和个别谈心相结合、自我总结和撰写学习心得相结合的方式,做到“八有”,即学习有计划、有考勤、有专

7、题、有中心发言人、有讨论、有记载、有笔记、有心得。局党组成员在抓好自身学习的同时,还突出抓了学习型机关创建工作,坚持每周四集中学习制度,学政治、学业务齐头并进。先后重点组织学习了十七大报告、《城乡规划法》、《公务员法》、十七届三中全会精神等。为丰富学习教育形式,强化学习效果,我局前后有18人参加了省、市、区举办的各种理论知识辅导培训班,所有副科级以上干部按时参加区委党校“周末课堂”学习,积极撰写学习心得和调研报告。为增强学习教育活动的针对性和权威性,今年10月份,我们还专门邀请了市、区有关理论专家来我局作学

8、习辅导报告。通过观看反腐倡廉电教片、正面典型事迹教育,引导大家进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,以更高的标准和要求,投身于城乡建设和管理工作。  四、拓展载体渠道,促进宣传思想工作  XX年,我们不断拓宽宣传渠道,把理论宣传与实际工作紧密结合起来,促进宣传思想工作。内容上做到宣传工作与中心工作相结合,形式上把宣传工作与服务经济、服务基层、服务群众有机结合。一是借助活动宣传。以“三服务”、民主评议政风行风为平

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