幼儿园中班上学期结束家长会发言稿

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1、幼儿园中班上学期结束家长会发言稿  幼儿园中班上学期结束家长会,老师应该说些什么?接下来是小编整理的一些讲话稿,希望对你有所帮助。幼儿园中班上学期结束家长会发言稿篇一  主持人:何玉英  会议时间:20xx年x月xx日  会议地点:武汉商贸职业学院附属幼儿园中班教室  参加人员:中班全体教师、幼儿家长  任务分配:  1、照相:申文  2、环境布置:全体教师  3、卫生负责:方园、申文  会议目的:  1、让家长更了解幼儿在园一天的生活学习情况,了解本班级教师及本学期的教育目标。  2、希望家长能更好的与教师沟通,加强家园联系和家园教育同

2、步。  会议流程:  1、介绍班级教师及职责  2、班级情况介绍  3、班级本学期的教育计划和目标介绍(展示教材)  4、安全问题  5、加强家园共育  会议内容:  各位家长你们好!  今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙之中抽出时间来参加会议。首先由我来介绍本班的教师及教师职责。本班有三位教师,我是何老师,主要担任本班的教学工作。另外两位分别是申老师和方老师,她们的主要工作是负责班级卫生、幼儿午休、幼儿饮食健康及辅导我完成本班的教学工作等。今天会议的主要议程有以下几个方面:  一、向各位家长介绍班级幼儿情况:  首先,感谢各位家长

3、对我们工作的支持和配合。我们班现在共有20名幼儿,其中男生14名,女生6名,包括4名新生,两名男生,两名女生。开学至今,这四名新生情绪已基本稳定,也已经融入了我们这个集体。经开学以来的观察,大部分幼儿有以下几个方面的表现:  1、在坚持性方面有所提高,比上学期能较好的完成活动内容。  2、在独立性方面也有所提高,比如能自己独立穿、脱衣服和鞋袜,部分幼儿在上厕所后能自己擦屁股。但是我们班进餐和午休情况不太好。班上部分幼儿爱挑食,饭量也小,进餐时还时常爱发呆,希望幼儿在家进餐时家长也能好好督促,配合教师一起培养幼儿积极进餐的好习惯。  3、学

4、习的意识增强了,老师讲到一些知识、常识时很多幼儿能安静的听讲,并发表自己的意见。特别是马胤桓、徐致远等小朋友。  4、接受能力也强了,老师教授的知识、提出的要求,很快能听进脑子并作出反应。  5、孩子们在生活中形成了良好的常规,比如:知道离开座位要摆好椅子;特别是来园离园的时候,很多幼儿能主动与老师打招呼问好。但是也有一些不好的现象,比如在教室有时大声喊叫,在教师里奔跑,特别是男生,不太懂得自我保护;还有坐姿不好,什么样的姿势都有,有些幼儿还喜欢翘二郎腿。  二、班级学期计划和目标  (一)班级学期目标  1、根据园长制定的《园务计划》和

5、班级班务计划及要求来完成本学期的工作任务。  2、班级两名老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,做到保教结合,让孩子健康成长。  3、教师积极与家长沟通,达到家园共育的目标。  4、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容。家长可通过班级门口的家园共育栏浏览,也可关注本班新浪博客,博客网址已写在黑板上,家长会结束后请家长记一下。  (二)本学期主要活动  1、9月17日新学期家长会。  2、10月底第三届秋季亲子趣味运动会。  3、11月教师公开课的观摩。  4、12月辞旧迎新文艺活动。  5、每周

6、一9:00幼儿园举行升旗仪式,每周班级会评选3位“明星宝贝”并颁发“好孩子”布标,评选标准:幼儿来园后一天的所有表现。注:首选值日生(早晨7:40穿园服来园值日的小朋友)  (三)介绍教材  本学期的教材统一使用武汉市幼儿园主题探究课程《豚豚活动包》,包含语言、科学、社会、健康、艺术五大领域。其次还开设《托福英语》全多媒体教学,培养幼儿学习英语的兴趣;《数学》:让幼儿认识0-10以内的数字及其数字与其数量的关系和数的分解组合、认识相邻数、认识图形;《绘本》:让幼儿从故事中培养阅读兴趣,初步感知生活常识,感知汉字的书写风格并认读常用字。  

7、三、安全问题  家长在家要提醒督促幼儿不要带一些与幼儿园活动无关的物品入园,尽量出门前查看一下幼儿的书包。特别男孩请注意不要带玩具,女孩请注意不要带饰品,以免在活动中分散幼儿注意力或不小心弄伤自己或其他小朋友。另外还要加强幼儿的个人卫生,如勤洗头洗澡,勤剪指甲等等。请家长送幼儿入园时一定要将幼儿送到班级门口,以免在无人看管的途中发生意外,不要大意了幼儿园门口到班级这短短的路程,尤其是上下楼梯时。  四、加强家园共育  1、其实孩子们与老师接触的时间比爸爸妈妈接触的时间还长,所以希望各位家长多多配合我们老师的工作,及时主动了解孩子在幼儿园的

8、表现和情况,多多与老师沟通,因为我有时候可能会忙忘记,关于您孩子的有些情况会不记得及时向你们反映,老师也有疏忽的时候,毕竟班上还有那么多小孩。  2、回家后也要多问问孩子每天在幼儿园的情况。 

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