2004全国高考语文试题答案解析

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1、全国卷，山东、河南、河北、安徽、山西、江西等地用）一、基础知识部分：1、【答案】A。【解析】该题重点考查对现代汉语普通话字音的正确识记。能力层级为A级。该题设计的一个最大特点是每一个选项中的加点字的形旁和声旁都不相同，而读音又都基本相同，是考查考生对同音字读音的辨别，加之题干要求选出“读音完全相同的一项”，这就相对降低了考生答题的难度。A项中加点字都读chì。B项中“唆使”中的“唆”读“suō”，其他读“sù”。C项中“同仇敌忾”中的“忾”读音为“kài”，其余为“qì”。D项中“溘然长逝”中的“溘”读“kè”

2、，其余都为“hè”。本题不足之处：A项中“叱诧风云”的“诧”（chà）应为“咤”（zhà）。“诧”有夸耀、惊讶等意思，“咤”有怒吼、哀叹等意思。没有“叱诧风云”只有“叱咤风云”。这是命题人的疏忽。２、【答案】B或D。【解析】该题重点考查对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。该题设计的一个最大特点是将词语、成语、习惯用语放在一起考查，考查的是由于同音字、形近字而造成易错现象。特别是五个字以上的习惯用语已经不是第一次考查，使得该题的难度不大。A“有志者事竞成”应为“有志者事竟成”。C：“毛骨耸然”应为“毛骨悚然

3、”。D：“天随人愿”这个成语可以从汉语大词典出版社出版的《汉大成语大词典》中找到。意思是上天顺从人的意愿，形容事态恰如所望。高中语文试验修订本第四册课文《窦娥冤》中也有“不知皇天也肯从人愿”的唱词。而查许多大词典都找不到“天遂人愿”的影子。“遂”是满足，完成的意思；“随”是顺从，依从的意思。就是不管什么成语不成语，也应该说“天随人愿”、“天遂人愿”两个都行。所以，此题答案不唯一。本题中容易错误的有如下几项：A中“梦魇”中的“魇”和“靥”相混。B中的“置喙”中的“喙”是个较生僻的字，考生可能易混，“轻歌曼舞”中的

4、“曼”容易和“漫”相混。C“桃李不言，下自成蹊”中的“蹊”与“溪”易混。3、【答案】B。【解析】该题重点考查正确使用实词和虚词的能力。能力层级为D级。该题的正确选项为B项。①“毕竟”，副词，表示追根究底所得的结论，究竟，终归之意；“究竟”，副词，一般用在问句中；①为陈述句，所以应选“毕竟”。②“沿用”有沿袭之意，而“采用”没有，这里是说两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”采用我国发明的技术。③“鉴别”是鉴赏辨别。“鉴赏”是欣赏，这里不仅要欣赏，还要有鉴别能力，所以选“鉴别”。4、【答案】A。【解析】该题重点考查正

5、确使用成语的能力。能力层级为D级。该题的正确选项为A项。“忍无可忍”要忍受也没法忍受，错误在于不明成语意义，乱用表面意思。B项“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出好处。C项“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追究根底。D项“差强人意”指还令人满意，这里是一个容易出错的地方，考生容易理解成不令人满意的意思，那就大错而特错。5、【答案】C。【解析】该题重点考查标点符号的使用。能力层级为D级。这道题是今年新加考点，体现了紧扣考纲。A项“表示”后逗号应改为冒号，“任务”后逗号应改为冒号或破折号；B项“健康秩序、健康生活

6、”不是书名，将书名号改为双引号；D项最后的“？”错误，应改为“。”，整个句子是陈述语气。6、【答案】C。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoa

7、circle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore【解析】该题重点考查辨析病句、语意明确的能力。能力层级为D级。该题的正确选项为C项，A、B、D三项都有语病。A项“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”还是“索尼公司的产品”？所指不明确。B项有歧义，“经济学家对此的看法是否定的”有歧义，“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”？句意不明。D项中有歧义，是说“要说小

8、莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”还是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”？表意不明确。二、科技文阅读：7、【答案】B。【解析】该题重点考查对“人类胚胎干细胞”这一概念的解释，测试的是理解词语在文中的含义的能力和辨析并筛选文中重要信息的能力。能力层级为B级。对“人类胚胎干细胞”的概念的理解在文章的第一段中，特别是是第一段的第一句话。对概念的理解应该抓住它最本质的特点，也就是要注