科举制度对社会习俗带来什么影响

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1、科举制度对社会习俗带来什么影响  篇一:科举制的社会作用与影响  浅谈科举制的社会影响  科举制度可以说是中国帝制时代最为重要的一项政治及社会制度,具有政治、教育、文化、社会等多方面的功能。本文结合历史资料,主要谈一谈科举制的社会影响。  (一)“至公”的普世价值对社会的积极影响  科举制几乎可以说是中国古代相对最公平的制度,不论它实际上是否真正做到“至公”,至少科举制的许多制度设计是试图体现“至公”精神的。[1]科举制度发扬的公平竞争的普世价值,对于中国传统的等级社会甚至人类的古代社会而言都尤为珍贵。为了维护科举制度的公平性,朝廷对科举中作弊、贿赂

2、考官、更改名次等行为的打击力度非常之大,历代不少主考官甚至因此被处以死刑。到了明代,科举已被人们视为天下最公平的一种制度,满足了大多数人对于国家正义的渴求。  (二)作为优化帝国官僚阶层的最佳制度的积极影响  有学者认为,科举制度是“选官任能的最佳形式和途径”[2],科举制能考察的不仅仅是文化知识水平,还有一个士子的人文修养、自制能力和毅力。一个能够通过层层选拔进入官僚阶层的读书人,往往具有一定的道德修养,并且对来之不易的官位倍加珍惜。为了解决科举制度出身的官员缺少行政能力的问题,古代设立了一系列配套措施来解决,如聘请“幕友”和“吏”的制度。这样一来

3、,道德素质便能专业行政能力相配套,大大优化了帝国官僚阶层,有利与政权稳固和社会稳定。  (三)维系传统秩序,促进儒家文化传承的社会作用  自古以来,由于科举是最光荣也是最公平的通向权力的康庄大道,科举的考试内容就自然而然地引领着社会的风向。因此,科举制度在我国历史上承负着整合传统社会生活、维系社会内部的文化生态平衡的功能,它对传统中国的政治、文化、思想、教育、经济与社会生活的运行均起到枢纽与调节作用。它一方面把知识的深浅高低同获得权力、财富地位结合起来,无形地宣传了“读书至上”的观念;又维系了社会各阶层对君主、儒家意识形态和国家权威效忠的基础,维护了

4、帝制统治的稳固。  (四)科举制对于近代中国社会转型的影响  近代以来,科举制度与新式教育的矛盾也越来越突出,记载称,“末科乡试前夕,大学堂两馆生均已纷纷赴汴乡试,两馆所存学生不过三十余人”。[3]看到了科举对新式教育的负面影响,清廷一举废除了科举,但一举措无异于将维系传统社会秩序和支撑官僚系统以及促使儒家文化传承的制度根基突然铲除,带来了强烈的社会震荡、政治混乱和文化断裂等后果。可以说,从教育的角度看,废除科举后中国教育迅速从传统东方型转为西方近代教育,是利大于弊的;而从社会层面观察,废除科举后随之而来的社会动荡、政治混乱、文化失衡,都1引自:刘海

5、峰,重评科举制度——废科举百年反思  参见:陈必龙,《状元论》(1999)  3摘自:大公报,第439号,1903-9-102  不利于我国向近代国家的平稳过渡。  科举制度在平稳运行了数百年后,在近代化的浪潮中终于走向了终结,但当时东西洋许多国家借鉴中国科举而建立的文官考试制度正在扬帆远航,或许这足以说明科举制度制度设计本身的优越性。  参考文献:  1  2刘海峰.重评科举制度——废科举百年反思[J].厦门大学学报,XX(2):5-19.  屈超立.科举制的廉政效应[J].中国政法大学学报,XX(5):149-156.  刘海峰.科举制百年祭[J

6、].北京大学教育评论,XX,3(4):75-80.黄鸿鸿.对科举制度的再认识[J].闽江学院学报,XX,23(1):77-80.陈必龙.状元论[M].北京:华文出版社,45  篇二:科举制对中国社会发展的影响  科举制对中国社会发展的影响  科举制从隋大业三年(607年),以一项制度的形式确立以来,对中国以后社会的发展产生了很大的影响。虽然,科举制是隋朝对以前各个朝代选官制度的继承和发扬,可是它却彻底改变了以前的各种选官制度中,以门第和族望来选人才的局面。在中国历史上来说也是一次历史性的飞跃。  科举制从607年产生,直到1905年废除。在长达120

7、7年的历史进程中,内容和组织形式不断地完善和健全。虽然,在这长长的历史进程中,中国历史经历了好多个封建王朝,江山多次易主,可是它作为一项比较开明的选官制度,被保留了下来。也绝非历史的偶然,看来还是的确很得人心。  虽然科举制是封建社会生产力发展,社会向前推进的产物;虽然科举制作为封建社会的选官制度,带有很浓的封建性色彩;虽然它不可避免带有好多人治大于法治的色彩;虽然在有的时期,它也可能是那么的不尽人意;虽然在它的作用下产生了一批像黄巢、洪秀全的异类分子、可能把人们带进了战争的深渊,给人们带来了无限的苦难,可这也是少数人;虽然有的时候,他被某些权贵所掌

8、握,所选的人才不是那么的名副其实。可是作为一项在中国历史上存在了1207年的社会公认的选官制度来说,它的存在

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