《水墨徽州课件》小学语文冀教版五年级上册_

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1、水墨徽州生机盎然朦胧清冽飘渺交融悄无声息祠堂牌坊寂寥勾勒兀自隧道叮咛点缀苏醒玲珑思考:课文是从哪几个方面描绘徽州的?晨光中的徽州、徽州的街巷、雪中徽州文章为什么以“水墨徽州”为题?①一时间,仿佛置身于画中。②眼睛的每一次定格,都是一幅写意的风物水墨丹青③寂寥的夜里,在灯光的映射下,大片大片的雪花飞扬,悄无声息地装扮着古老的徽州,描绘着一幅优美纯净的冬日画卷。早上从酒店一出来,我就愣住了—波光闪烁的练江映着初升的太阳,生机盎然。柔光轻拂绿水,几艘剪影式的乌篷船,悄悄地泊在水面。几只水鸟贴着清洌的水面起起伏伏,划出一条条优美的弧线。视野内,山影朦胧,横跨练江的一座十六孔拱形石桥上,人影绰绰。往

2、下游看去,白墙青瓦的街市隐隐约约,晨风之中,雾霭缥缈。早上起来,我踏雪去看牌坊。在通体洁白的世界里,它们兀自平静地立在那里,像一个个忠实的朋友从古老的时光隧道走来,牢记着远去的徽商的叮咛,从容地打量着周围的一切,给人们讲述着存在的理由。那么多意味浓郁的民居、廊桥、祠堂,无声地挺立在这方土地的怀抱里,无论沉睡或苏醒,都曲线玲珑,绵绵不绝地把一段历史、一段辉煌展现在世人的面前这就是古老又美丽的徽州。拓展作业:(一)背诵自己喜欢的句子。(二)搜集并整理有关徽州的知识。

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