小学六年级组工作总结

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1、小学六年级组工作总结　　篇一：六年级年级组长总结--张娅萍　　0六年级组工作总结　　钟英小学张娅萍　　今年我担任六年级组年级组长一职，经过一学期，来我脚踏实地，认真履行年级组长职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各个部门和本组教师的大力支持下，顺利完成校领导布置的各项任务。回顾一年来的工作，总结如下：　　一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责　　年级班主任是学校年级段中的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以

2、落实，做到令行禁止。一年来，我做了一下几个方面的工作:　　1、及时传达学校精神，涉及本年级段的工作认真做好贯彻落实，贯彻落实有些事困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。　　2、定期召开年级组会议，根据学校的统一安排，每次年级组令发前认真准备，及时表彰先进，指出不足，提出整改措施。一学期来，我们年级组的各项工作完成情况良好，没有拖学校后腿。　　二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平　　我组年级教师积极响应校长的号召，认真贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式。　　1．充分发挥典型示范作用，

3、力争以点带面，全面提升教学水平。认真开展教学教研活动，积极听课。本学期配合学校教科室、教导处　　开展青蓝工程，青年教师汇报课，教书育人比赛。老师们相互学习，共同探讨改进措施。我们还借他山之石，供己之玉，学习借优秀教师的经验，使全组教师的教学水平得到整体提升。　　2．认真组织好每一次考试。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会，实行试后补考制度，定期开设培优补差班，抓两头带中间，让尖子生有方向，让学困生有信心，有效控制两极分化，全面提高教学成绩。　　3．加强常规教学管理，倡导集体备课，

4、学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。　　三、外塑形象，内强管理，展现年级良好风貌　　这一年龄段学生的思想教育和心理引导显得尤为重要。教师如果不及时疏导，可能会产生严重的两极分化现象，给日常管理和教学工作带来难度。针对这种现状我们开展以下活动，因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期。　　1．制定班级计划。针对五六年级整体发展不均衡的现状，我同几位班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对单亲家庭学生、问题学生建立

5、档案，并建立相应的跟踪教育制度。　　2．注重家校联系工作。一学期来，定期或不定期与各班各科任教师进行交流，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。　　3．做好班干部培训工作。每学期初组织班干部明确职责，使各班　　班干部思想过硬、工作有方。　　4．开展丰富多彩的集体活动。如：篮球对抗赛、数学口算比赛、优秀作业展览，系列感恩教育等活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。　　5．加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到红领巾的佩带，头发的长度，集体活动队

6、列要求，加强宿舍、教室卫生、纪律管理，组织年级老师灵活处理学生违纪问题。　　6．抓好班主任工作。每周和班主任交流，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。积极鼓励班主任总结经验，撰写教育专题总结和论文，组织经验交流。　　7.做好安全工作，校内安全和住校生安全。　　随着学校和集团不断壮大，每年都有新教师、年轻教师不断充实我所在年级，为了让他们尽快适应本校工作环境，独自承担教育教学工作，年级教师毫无保留地做好传、帮、带工作，使他们很快地成熟起来。　　以上便是六年级组本学期工作总结，展望下学期，

7、我们将继续努力，创建一个团结互助、富有上进精神的先进教育教学集体！　　篇二：六年级组工作总结　　XX—XX第一学期六年级组工作总结　　我们级组在学校的正确领导下,各位领导的亲切关怀下。全组老师们团结协作，齐抓共管，富有成效地完成了本学期的各项工作任务。为了总结经验，更好地做好今后的工作，现将本学期级组的工作总结如下：　　一、和谐的团队。　　本组本学期有8位教师，我们组内老师严格遵守《中小学教师职业规范》，依法执教，做到爱岗、爱校、爱生，严谨治学，服从领导工作安排，严守出勤制度。　　六（1）班班主任，雷霞燕老师是位

8、年轻的教师，任教六（1）、六（2）的数学她对工作认真负责，积极主动，同时虚心好学，对待同事彬彬有礼，对待学生始终以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，学生们很喜欢她。雷老师任教两个高年级数学班，当班主任，任务比较重，但她从没半句怨言，一直是勤勤恳恳，踏踏实实的工作。她身上对人对事质朴、踏实的作风是我最欣赏的。　　六（2）班班主任骆虹老师，到我们学校有一年多了