培训学校积分管理制度

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1、培训学校积分管理制度　　篇一：培训积分制管理办法　　1、目的　　通过培训积分制管理规定，加强人力资源部的培训管理，确保培训实施的有效性；　　2、范围　　适用于南通诚信氨基酸有限公司所有培训活动的开展和各级管理人员的学分制要求；　　3、权责　　人力资源部负责培训的归口管理及培训体系和培训制度制定、完善等工作，并享有对所有的培训制度的解释权。　　4、内容　　积分制守则:　　培训科目按照公司拟定的培训计划执行，所有课程按必修和选修分类，必修课程是必须要参加且必须要达到合格，不合格实施扣分，同时安排补考，补考按合格和不合格界定，不合格追加扣分，合格不扣分不加分；选修课程根据各人员自身需要有

2、选择性的参加，不及格不扣分。　　说明：　　（1）“参加公司安排的外训课程”在不影响正常工作的情况下参加，参加期间若迟到、早退按“—3分”处理，确定参加培训的人员中途退场或擅自不参加按“—10分”处理；　　（2）企业“内部主讲（公共课部分）”当次课程参加人员优良率达到80%以上视为合格，按“+10”积分，若优良率不足80%，每低5个百分点按“—2分”递减；　　（3）培训结束后2日内，受训人员需提供培训小结一份，逾期或不按要求进行培训总结的按“—3分”处理；内部讲师（含视频资料组织的培训）需提供当期讲义（书面+电子档）、培训考核试题（含答案卷、评分配分说明）、《培训签到表》等，缺一项按

3、“—3分”处理。　　（4）积分的有效依据：　　学员：A、培训试卷；B、培训小结；C、培训签到表　　内训师：A、讲义；B、试卷（答案卷、评分配分说明）；C、培训签到表职责分工　　公司层面的培训由人力资源部负责组织，经培训主讲人阅卷、人力资源部复卷后计入积分系统，试卷进行封存，同时人力资源部负责培训效果的调查、培训有效性评估和阶段性培训分析；　　部门培训由各部门负责组织和实施，人力资源部跟进和监督：　　考核流程:　　培训效果评估与考核：积分评估：　　各级管理人员必须修完经人力资源部审核的必修和选修课程，课程考试分数按款规定的比例换算为课程学分，学分将作为年终绩效考核的重要组成部分，具体

4、考核为：　　5.本制度自颁布之日起生效。　　篇二：培训积分管理制度　　培训积分管理制度　　一、活动目的：　　为提高公司员工的整体素质，建立学习型组织，并保障培训工作顺利进行，充分调动员工培训积极性，实现员工与企业同步发展，特设立培训积分管理制度。　　二、适用范围：适用于公司全体员工。　　三、培训积分的细则：　　基本积分为10分/次。　　1、纪律积分　　（1）每次签到即可获得基本积分10分/次，请假者不予积分。　　（2）无故旷课的，不给基本积分，并倒扣20分/次。　　（3）迟到、早退、擅自走动和中途擅自离开课堂30分钟及以上的，在基本积分的基础上，倒扣3分/课次。　　（4）对于违反培

5、训纪律的，在基本积分的基础上，倒扣10-30分处理。　　2、成长积分　　（1）培训小结。按时上交培训的，奖励10分/次。发现抄袭的，倒扣10分/次。　　（2）团队游戏。参与团队游戏获胜的，可给予10-20分/次奖励。　　（3）现场分享。积极上台分享感悟的，奖励20分/次。　　（4）文化活动。积极参加院内组织的文化活动，奖励10分/次。　　四、积分兑换：　　积分累计至相应数值可兑换奖品。（具体奖品待完善后公布）　　篇三：培训机构积分榜奖励机制准则　　培训机构积分榜奖励机制准则　　为调动学生学习积极性，提高学生学习兴趣，维持课堂纪律，少年派现实施以下积分奖励准则：　　一、加分准则　　1

6、、提前十分钟到学校的孩子，奖励一个印章；　　2、课前不吵闹，安静等候老师上课的孩子，奖励一个印章；　　3、临近下课前5分钟，教师评出本堂课最佳进步奖、最佳纪律奖、最踊跃配合奖等奖项，每个奖项，可以奖励2个印章；　　4、认真完成作业并且作业完成质量高的教师酌情奖励1-2个印章；　　5、考试成绩90分以上者，奖励5个印章；95分以上，奖励10个印章；100分，奖励15个印章。（学校单元测试、期中考试、期末考试等）；　　6、成绩进步突出的学生，教师可酌情奖励3-8个印章；　　7、学生续报下一期的课程，奖励10个印章；　　8、学生联报2门课程，奖励10个印章。　　二、扣分准则　　1、上课迟

7、到的孩子，迟到一次扣一个印章；　　2、上课不认真听讲、调皮捣蛋的孩子，酌情扣1-3个印章；　　3、上课走神、开小差的孩子，扣1-3个印章；　　4、破坏学校公物，乱涂乱画的孩子扣3-5个印章。　　积分榜，操作规则：　　1、本办法包含“印章－积分卡－奖品"的一个管理过程，教　　师可根据学生的具体表现，灵活地使用印章。2、学员凭积分卡兑换奖品，积分卡可累积使用，积分卡仅限　　于学员本人使用。　　3、印章根据需要可以盖在不同的地方，以操作方便为基本原　　则，一般印在课本上或者