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1、英语专业四级考试阅读解析本文由zouchengchina贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。科技信息○外语论坛○SCIENCE&TECHNOLOGYINFORMATION2009年第11期英语专业四级考试阅读解析刘喆1刘莹2(1.中国人民解放军武汉军事经济学院基础部外语教研室湖北武汉430035;2.中国人民解放军武汉军事经济学院外训大队翻译室湖北武汉430035)【摘要】英语专业四级考试中的阅读理解部分是该考试的一大难点,本文从分析专四考试的现状与该考试对阅读理解的要求入手,结合历年真题研究了不同题型的解题方法,用一种全新
2、的视角为广大师生的教学与备考提供了另一种思路.【关键词】英语专业四级考试;阅读理解0.引言近十年来,专家学者们在如何提高学生的英语阅读方面已取得了丰硕的研究成果,反映在阅读的方方面面:人们对影响阅读能力的因素,阅读理解文章的语言,语篇特征,阅读思路等深层次问题的关注似乎在上升;也有探讨英语阅读和其它学科关系的;还有对中英文思维模式对英语阅读能力的影响进行研究的,然而笔者发现,就如何帮助专业低年级学生既习得知识又轻松应考的研究还不够深入,笔者由此展开探讨与研究,从题型归类这一视角入手,力图帮助广大师生提高专四阅读的应试技能.2.4.2题材多样,包括记叙文,描写文,说明文,议论文
3、,广告,说明书,图标等.2.4.3阅读材料的语言难度中等,关键词汇基本上不超过《大纲》规定的范围.3.专业四级阅读理解题型与解题方法分析根据最新版大纲对专业英语阅读能力的要求与规定,笔者将专四阅读理解主要题型概括为四种,并归纳了每种题型的解题方法,希望用这种全新的视角能对广大师生的教学与备考提供另一种的思路.3.1细节题此类题目是为了测试考生把握文章细节描写的能力,其中主要包括文章中所涉及到的时间,地点,背景,人物,特征,起因,后果,方式,条件,关系等方面的内容,在所有题目中所占比重最大,达到60%以上.常见的问题句型有以下几种:1.专业四级考试的现状分析近年来,随着改革开放
4、的逐步深入,代表我国最高英语水平的英语专业教育也在逐步发展,具体表现为规模逐渐扩大,层次逐步齐全,教学质量不断提高,测试更加规范化.高等学校英语专业四级考试(TEM4考试)是用来检验已完成英语专业基础阶段课程的学生,是否达到了《高等学校英语专业英语教学大纲》所规定的各项英语专业技能要求的标准参照性教学检查类考试.由于该项考试一直在不断完善,社会和各大院校的师生对其权威性也越来越认可.因此英语专业低年级的学生都把能否通过英语专四考试作为衡量自己在专业初级阶段的学业水平的一把尺子,同时也把此项考试结果作为自己在未来求职和继续深造时学业水平的主要依据.然而从专四的实际的考试效果来看
5、,其结果并不令人满意,反映在听力,听写,语法词汇完型,阅读和写作的方方面面.笔者长期从事高校英语教学和专业英语考试培训工作,在辅导学生备考过程中,笔者发现,阅读能力是听,说,写等其它各项语言技能的基础,特别是在专业基础阶段,阅读能力的培养是提高整体英语水平的保证.而由于对阅读部分的考试性质把握不确定,学生在备考和应考过程中非常迷惑,很多学生没有掌握比较系统与合理的阅读方法和与考试相关的阅读技巧,导致阅读部分的得分率一直不高,直接影响了整个专四考试的通过率,如2008年全国英语专业学生平均通过率仅为61.93%.WhichofthefollowingisNOTtrue?Whic
6、hofthefollowingstatementsistrue?Whichofthefollowingisbestsupportedbythepassage?TheauthorstatesallthefollowingEXCEPT……做这类题的关键在于定位.定位有两种方法,一是根据关键词定位.关键词一般在题干中会出现,或者通过比较题目的四个选项也可以找出来.确定了关键词或短语后,要回到原文用跳读的方式找到含有关键词的语句,通过仔细阅读原句一般来说就能找到正确的选项.第二种定位方法是根据出题顺序定位,即把握出题顺序与行文顺序大体相一致的原则.例如2002年真题TextC五道题的
7、题干分别是:7.Theauthorthinksthatpeopleare8.FashionmagazinesandTVadvertisementsseemtolinkfashionto9.Causesoffashionsare10.Present-daysocietyismuchfreerandeasierbecauseitemphasizes__11.Whichisthemainideaofthelastparagraph?解析:在这五题中第11题是一道主旨题,不能定位,第8题关键词"TV"可以定位到
