装饰建筑装饰材料与构造新教案

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1、教案2010-2011学年第一学期课程名称：建筑装饰材料与构造课程编号：系别、专业、年级：艺术系建筑装饰专业08级任课教师：杨颀教师所在单位：济南工程职业技术学院济南工程职业技术学院tocorrectingmisunderstandingsadvocategoodcadrestyle.2,tocarryoutthe"double"ofhumanactivities.Bangkunwillimplement"onthein-depthdevelopmentofthegrassroots,thepeopletoworry,notifica

2、tiononthenormalizationofpromotingharmonyactivities,makingthedoubleworkinnovationsystem,thedemandsofthemassesreflectbackchannels,helpenterprisestosolvepracticalproblemsasmuchaspossible.3,visit55《建筑装饰材料与构造》教案----------------------------------------------------------------

3、---------------------课程及教材简介建筑装饰材料与构造这门课程是在经过了两年的基础课及专业课的基础上进行的一门综合性课程。通过这门课程的学习，使学生初步了解建筑装饰构造的内容，掌握构造设计原则、构造类型、防火等。并对实际工程的装饰材料与构造设计有一定的掌握能力。课程使用教材：《建筑装饰材料与构造》教研室负责人签字年月日tocorrectingmisunderstandingsadvocategoodcadrestyle.2,tocarryoutthe"double"ofhumanactivities.Bangkun

4、willimplement"onthein-depthdevelopmentofthegrassroots,thepeopletoworry,notificationonthenormalizationofpromotingharmonyactivities,makingthedoubleworkinnovationsystem,thedemandsofthemassesreflectbackchannels,helpenterprisestosolvepracticalproblemsasmuchaspossible.3,visit

5、55《建筑装饰材料与构造》教案----------------------------------------------------------------------------------教学大纲一、课程的性质与任务（一）本课程的性质本课程为建筑装饰技术专业主要专业基础课之一，主要研究民用建筑装饰构造原理和构造方法，通过学习，进一步提高学生空间构想能力与绘图技能，能进行一般的民用建筑室内装饰构造施工图的设计，识读和绘制。（二）本课程的任务本课程的任务是使学生获得建筑装修构造方面的基本知识及设计手法，初步了解目前经常采用的各种装饰

6、材料的基本性能、规格及它们的构造节点和搭接方法，并在设计中合理选用；通过实训课程的训练（包括对材料的接触及施工现场的实践），培养学生解决工程实际问题的能力，逐步熟悉建筑装修构造，并最终绘制出有水准的装修施工图纸。二、课程的基本要求通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求：1、掌握建筑装饰构造的设计原理；2、针对各种特殊地面的要求，选用合适的地面材料及构造；熟练运用和设计整体式楼地面、块材式楼地面及木楼地面，并绘制相应的施工节点详图；3、针对不同的墙体要求，设计并选用合适的饰面材料及墙体构造。熟练运用和设计抹灰类、贴面类及罩面板类墙体，

7、并绘制相应的施工节点详图；4、合理选择各种风格和特色的顶棚构造形式；熟练运用和设计直接式顶棚、悬吊式顶棚、抹灰类吊顶、板材类吊顶及开敞式吊顶，并绘制相应的施工节点详图；灵活处理顶棚特殊部位的装饰构造；5、掌握玻璃幕墙、金属幕墙及石板幕墙的构造体系；根据不同的装饰要求与效果，选择恰当的隔墙或隔断构造；6、熟练运用和设计立筋式隔墙及固定式隔断，并绘制相应的施工节点详图；7、系统掌握装饰施工图的表达方法、表达内容及表达深度。三、课程内容（一）课程主要内容第1章建筑装饰构造概论1.1装饰构造设计的原则1.2影响装饰效果的因素1.3建筑装饰构造

8、的类型tocorrectingmisunderstandingsadvocategoodcadrestyle.2,tocarryoutthe"double"ofhumanactivities.Bangkunwillimp