校园网贷主题班会

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1、校园网贷主题班会　　导语：当下一些大学生缺乏自制力，为了满足个人消费需求，盲目追逐网络新鲜事物，对潜在的风险却不甚了了，数量不在少数，不能不说是一种隐患。让我们对校园网贷说不！以下是小编整理的校园网贷主题班会，欢迎阅读参考。校园网贷主题班会　　一、班会目的：　　自XX年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络

2、借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。　　1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。　　2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。　　3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行

3、为，防范风险，确保安全。　　二、网络借贷络的风险：　　其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。　　其二，缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。　　其三，缺乏必要的金融知识和正确

4、的消费观。根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。　　三、班会总结：　　同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会杜绝网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。校园网贷主题班会　　针对学

5、校近期出现的校园贷款现象，我班组织召开了“大学生超前消费，校园贷款危害”主题班会，号召同学们树立正确的人生观，价值观，世界观。努力让同学们摆正消费观，克服攀比心理，从众心理，求异心理，求实心理。当下一些大学生缺乏自制力，为了满足个人消费需求，盲目追逐网络新鲜事物，对潜在的风险却不甚了了，数量不在少数，不能不说是一种隐患。在要求学校加强理财教育和消费引导的同时，更要突出学生的主体作用，约束学生自身不切实际的消费和物质欲望，自觉抵制社会不良诱惑，避免深受其害，更不能把网络信贷的“工具”异化为非理性的借口。　　

6、首先由我们班负责人陈可晴同学叙述了，为什么大学生超前消费，如何欠下巨额欠款，并举了发生在身边例子，让同学们引以为戒，然后我们班的学习委员，薛飞碟同学，向同学们讲述了什么是校园贷款，深层挖掘了校园贷款的本质，以及为什么校园贷款如此“猖狂”在学校中大肆宣传0首付0利息，为什么大学生贷款如此吸引人呢?那么校园网贷整治需疏堵结合，是一把双刃剑作为一种金融服务，可以帮助大学生提高信用意识、理财能力和风险观念。但近年来，部分不良网贷平台利用虚假宣传、降低信贷门槛等方式，变相发放高利贷，诱导在校学生过度透支消费，通过恐

7、吓、胁迫等非法手段进行催收，对学生个人、家庭、所在学校造成极大的负面作用。疏：教育引导学生树立正确的消费观家庭、学校要做好学生的教育工作，通过讲解部分“校园贷”的案例，分析事件发生的原因以及对本人、社会和家庭造成的危害，提高对“校园贷”是否合规的甄别能力，让学生远离非法“校园贷”的陷阱。同时，校应向学生普及基本的金融知识，并对学生利用“校园贷”进行高消费的行为加以限制，引导学生树立正确的消费观。要引导学生学会正确辨别优质合法的金融服务，防止陷入高利借贷陷阱。同时，学校安全保卫与职能部门要利用现有的高科技　

8、　屏蔽一些非法设局诱骗学生上当的网贷平台。常天轶同学代表42宿舍，充分指出了这个利弊关系。并号召同学们，远离校园网贷，面对丧心病狂的放贷者，我们班王晨阳同学也举出了典型的案例。　　作为校园贷款，经同学们自己讨论，把校园贷款的表现总结为以下几个方面：　　1、低利息，高费用　　相关调查显示，目前网贷平台多数产品的年化借款利率在20%以上，所谓的“低利息”并不可信。　　2、越便捷，越便“劫”　　有的同学碍于人情关系等原因，用自己的身