在电工电子教学中应用仿真技术的探索与实践

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1、在电工电子教学中应用仿真技术的探索与实践 　　摘要：如何提高教学效率、效果和效益，是技校教学改革的重要课题。本文论述了仿真教学的优越性和可行性，探索在电工电子教学中应用计算机仿真技术调动学生兴趣、运行电路分析、突破教学难点、开展仿真实验实训和第二课堂活动的具体做法，走出了一条多快好省地培养技能型人才的路子。 关键词：仿真技术电工电子教学EWB应用 　　随着经济全球化的来临，企业对技工素质要求越来越高，在技校生源素钙质偏低的情况下，如何迈创新教学方法手段，提凶高教学效率和质量，多帛快好省地培养大批高素惰质人才，是一个需高度晰重视的

2、重要课题。笔者布在学校计算机电气教学疚部和电子教研组领导的幢大力支持与指导下，在胃所教班级的电工电子教埋学中进行计算机仿真教债学实验研究，将仿真技罢术引入课堂教学和实验虞实训中，显著地提高了擞教学效率、效果，节约娱了教学成本，有效地提茅高了学生学习应用新知裕识、新技术的能力，受制到了学生的普遍欢迎和宴好评。本文结合这一教雨改试验的实践，拟对仿艳真技术的应用作一些探俩讨。 一、仿真教学的优牧越性及常用仿真软件的嘘特点 　　仿真教学，是嚷指应用软件和技术借助侗windows平台进婴行辅助教学活动。随着蜀仿真技术的不断发展，依仿真教学

3、越来越受到人大们的青睐。与传统教学颜方法相比，仿真教学具珠有以下明显的优越性：掏一是仿真软件中的虚拟扇仪器和元器件与实物非相常接近，易学易懂，学毫生爱学爱用，兴趣高，血且不受场地限制；二是煮仿真演示和仿真实验实厄训直观、清晰、生动，惩使抽象的概念原理直观颅化、形象化，有利于突胜破难点、加深记忆；三侍是仿真教学、仿真实验洗实训不必直接接触强电众，不用进行元件安装和铀焊锡操作，从而避免溅巍锡伤人、线路短路触电纹等危险，达到安全的目玖的；四是采用仿真实验凑、实训，可随意调出软奄件中元器件库虚拟仪器剩及各种元器件进行模拟志设计、安装，利

4、用虚拟门仪器对设计好的电路进网行调试及分析，不仅测贺试仪器的图形与实物相捐似，而且测试结果与实医际调试基本相似，如同智置身于实验室中，既节泳省了购买大量元器件和牟高档仪器的费用，又避屿免了仪器损坏和元件消宝耗。这种仿真实验可由坤教师结合教学内容通过杂多媒体教学平台演示完驯成，也可由学生在课外敲参照有关习题完成。通元过人机对话的方式，使芦每个人都能亲自动手接内触电路，进行元件接线秀、参数设定，边连线，枫边测试，边修改，边分肄析，并与理论计算结果玄进行对比，还可随时调艺整和修改元件参数，分裴析各元件参数对电路的狰作用与影响。通过这样

5、积的实验来验证理论，加汁深了学生对理论的认识逗，教学效果良好。 　　叁近年来，随着计算机网始络技术的普及，仿真技瘁术得到了迅速发展。国隋际上一些著名公司先后夯设计开发了一系列仿真宴软件，为仿真教学提供暑了强有力的技术支撑。梳例如，Multisi涉mXX就是加拿大In鲜teractiveI生mageTechno社logies公司推出灶的电路设计和仿真分析矮软件，它将电路原理图审、电路仿真及PLD设圆计三者合一，利用该软衅件可以建立模拟、数字碌及其混合电路，并进行奶仿真。其特点是：易学镊，实用性强，界面简洁怨，元件库齐全，仿真功眯能

6、强大。又如加拿大I燕nteractive荆ImageTechn搐ologies公司设忠计推出的EWB（El尹ectronicsW偿orkbench），寻不但是一个非常优秀的腥电子设计软件，也是一篇个非常优秀的电子技术雇模拟实验平台，它提供仅了示波器、函数发生器礁、万用表、频谱仪和逻蕴辑分析仪等虚拟电子设填备，还提供了14种分袭析工具、4种扫描分析痒、8000多个元器件死模型，其选用的仪器和词元器件与实际情况非常薛相近。使用者可方便地钟进行原理的输入和仿真惧测试，观察电路的工作蛾状态、稳定性、灵敏度哟，还可以观察条件、参志数变化时

7、电路的变化情殊况，学生们只要能正确青使用常规仪器，都能较汛快地掌握软件所提供的犹虚拟仪器的使用方法。翼EWB界面直观，操作勘方便，为电类课程的实蹬验、设计等教学环节提德供了极大的便利。现在瓷，许多技工学校都建立缎了一定数量的多媒体教颖室，而且还在普通教室钟里安装了多媒体设备，迭从而为应用仿真软件辅菇助教学创造了条件。因粤此，在教学中推广应用矣仿真技术是完全可行的安。 二、应用仿真技术辅沾助教学的实践 　　电子酞技术、电子电路、脉冲酣与数字电路等电子类课旬程概念抽象、直观性差码、原理难懂，加上技校醚学生普遍素质偏低，对藏理论教学缺

8、乏兴趣，故杏此传统教法的教学效果颁比较差。针对技校生的粤实际，笔者将仿真技术念应用到上述课程的教学句活动中，达到了事半功绣倍、省时高效的效果。明 　　1.应用仿真技术闺演示抽象内容，激发学摇生兴趣 　　兴趣是最好颗的老师。在电子技术课桃程教学中，笔者常应用当仿真