社区教育专业委员会XX年工作总结

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1、社区教育专业委员会XX年工作总结　　各位理事、同志们：　　今天我们在这里召开社区教育专业委员会20**年年会。首先我代表专业委员会对中国成人教育协会、教育部职成司领导莅会指导，对年会主办方的大力支持，表示衷心感谢!对全国各省、市、区、各社区教育单位的理事、常务理事和与会的同志们表示热烈欢迎!　　这次年会的主要任务是：以十八届三中、四中全会精神和总书记一系列重要讲话精神为指引，学习贯彻教育部20**年教育工作会议和教育部职成司年度工作会议及教育部等七部门《关于推进学习型城市建设的意见》的精神，总结20**年专业委员会工作，明确20**年工作任务，推动新形势下城乡社区

2、教育工作不断取得新进展和新成绩。　　下面我受理事会的委托，总结20**的主要工作，提出20**年的工作打算，请大家讨论。　　20**年是我国全面深化改革的重要一年，也是社区教育改革发展取得重要成效的一年。主要工作及进展共有九个方面：　　一是协助教育部职成司完成了对山东、河南、湖南、广东、陕西5个省的全国社区教育实验区、示范区的调研，通过听取汇报，查看资料，召开座谈会和实地走访等形式，及时形成了调研报告，对全国社区教育实验区、示范区的情况有了更全面、综合、动态的了解。　　二是组织完成了职成司委托的课题——“依托社区教育机构开展社区老年教育的研究”，参与了《全国老年教

3、育发展规划纲要》的起草工作。在积极老龄化观念的指导下，我国的老年教育事业取得蓬勃发展，教育部将出台我国第一个《全国老年教育发展规划纲要》，专委会负责其中的社区老年教育这部分内容。为此，专委会组织了课题组，对全国的社区老年教育进行了专门的调研，最后形成了课题研究报告提交给教育部职成司。　　20**年4月8日至10日，在成都市锦江区召开了社区教育专业委员会20**年度年会。此次年会的主题是“以十八届三中全会精神为指引，学习贯彻20**年全国教育工作会议精神，广泛开展城乡社区教育”。全国社区教育实验区、示范区负责人近240人参会，教育部职成司成人教育培训处处长黄辉、中国

4、成人教育协会常务副会长张昭文出席会议。　　黄辉处长从“完善统筹城乡的社区教育办学体系，加强基础能力建设”、“创新体制机制，推进社区教育治理体系和治理能力现代化”、“积极引入市场机制，加大政府购买服务力度”、“加强分类指导，创新社区教育工作抓手”、“整合利用各类优质办学资源、学习资源，扩大社区教育覆盖面、“加强内涵建设，推进教育教学改革创新”等六方面，提出了20**年社区教育工作的思路及工作意见，对年会是一个很好的指导。中成协张昭文常务副会长就专委会工作提出了重要的指导意见。　　开展内容深入、富有新意的社区教育交流研讨，是这次年会的一大亮点。成都市锦江区教育局、上海

5、市学习型社会建设服务指导办公室、宁波市慈溪市教育局、沈阳市教育局、重庆市沙坪坝区教育委员会、上海市闵行区教育局、青岛市市北区教育局、武汉市武昌区社区学院、苏州市木渎镇政府等单位分别从服务民生、教材建设、团队培育、社会活力等方面作了交流发言，引起与会者浓厚的学习兴趣，发言质量高，富有特色和创新，对推进社区教育提供了可复制、可推广的经验和做法。与会代表还实地考察了锦江区社区教育，代表们对锦江区近年来推进社区教育的经验和做法表示赞许。　　20**年5月29日-30日，社区教育专业委员会会同农村成人教育专业委员会，在山东寿光市召开新型职业农民培育交流推进会。各省(自治区、

6、直辖市)教育厅(教委)职成处负责农村成人教育工作的同志，全国农村或城郊涉农社区教育实验区、示范区负责人、全国农村职业教育成人教育示范县推荐单位，成人(职业)教育中心学校、乡镇成人文化技术代表、相关科研单位与大中专学校负责人代表共320多人参会。中国成人教育协会常务副会长张昭文、山东省教育厅总督学徐曙光、教育部职成司农村处副处长陈亚伟等出席会议。　　会议围绕“培育新型职业农民，为新农村建设提供智力服务”这一主题。会上，教育部职成司农村教育处、中成协等领导介绍了农村职业教育和成人教育的当前形势、近三年来农村职成教育的发展任务，并对专委会的工作提出了要求。　　中央农广校

7、校长齐国同志针对现代农业的发展做了中外对比，用案例介绍了当前我国农村、农业、农民的发展现状，为下一步的新型职业农民培养、送教下乡指明了方向，明确了做法。　　寿光市副市长刘广斌做了专题交流，重点介绍了寿光市把发展职业教育作为促进转方式、调结构和民生改善的战略举措;以及统筹城乡资源，创新工作机制，强化搭建“四大平台”、实施“四大工程”、突出“四大重点”的“444”建设做法、政策和经验。　　会上，深圳市宝安区、浙江省教育厅职成教处、江苏省东台市教育局、上海市嘉定区教育局、北京市房山区教委、成都市温江区教育局局长、浙江省湖州市农民学院、河北省赵县职教中心、天津市蓟县教育局

8、分别作了交