pep四年级英语下册总复习分单元知识点

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1、PEP四年级英语下册总复习分单元知识点第一单元:一、对应词  my ?your           I ?you     our?your     this ? that    here ?there  yes?no    come?go    teacher?student   boy?girl   his?her二、知识点  1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼。    The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。  2、介绍离自己近的事物时用

2、this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如:This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。  3、how many…?多少? 用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书?  4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果   an orange 一个橙子  a pear 一个梨  a dog 一

3、只狗  5、当用Is this…? Is that…?提问时,一般用肯定回答是:Yes, it is .否定是: No , it isn’t.第二单元:  1、同义词: supper ===dinner 晚饭constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentins

4、tallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations  2、say (第三人称单数)??says  3、同义句:What time is it? ===What’s the time?现在几点了?  4、Let’s …后面直接跟动词的原形。如:Let’s go!  让我们走吧!   Let’s cl

5、ean the classroom.让我们打扫教室吧!  5、It’s time for …后面跟名词。如:It’s time for dinner. 该吃晚饭了。   It’s time for English class. 该上英语课了。  It’s time to…后面跟动词。如:It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。  It’s time to have English class. 该上英语课了。第三单元:  1、对应词:put on -- take off   white?black   th

6、ese--those  2、特殊疑问词What colour ?什么颜色?用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语。如:What colour is your bag? It’s blue.  3、Who 和Whose的区别:   Who 谁。用来问人是谁。如:Who is that girl? 那个女孩是谁?She is my sister.她是我的姐姐。  Who is that tall man?那个高个子男人是谁?He is my father.他是我的爸爸。  Whose 谁的。 用来询问物品是谁的。在回答Who

7、se引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加 ‘s, 其中的’s 表示“某人的”。如:Whose shirt is this? 这是谁的衬衣?constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5

8、161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations   It’s Mike’s . 它

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