滑动变阻器示范课件

《滑动变阻器示范课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、思考：用干电池、一个灯泡、一根铅笔芯、导线若干，能不能组成一个使电路中电流变化的电路？思考：用干电池、一个灯泡、一根铅笔芯、导线若干，能不能组成一个使电路中电流变化的电路？11.7变阻器知识与技能：1、了解滑动变阻器的构造，在电路中的符号，理解滑动变阻器的工作原以及使用方法。会把滑动变阻器正确地连入电路来改变电路中的电流。2、会读取电阻箱的示数。过程方法：在探究滑动变阻器使用过程中，体验科学探究的方法。情感态度与价值观：激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理，激发学生的发明创造热情。教学目标1、滑动变阻器的构造：瓷筒

2、线圈金属棒接线柱滑片滑片一、滑动变阻器结构示意图:电路符号：PABDC2、结构示意图电路符号3、滑动变阻器的原理：利用改变接入电路的电阻线的改变电阻，从而改变电流。长度4、滑动变阻器的使用方法：1、使用C、D（上边两个）接线柱：滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到改变电阻，从而改变电流的作用。当作一根导线接入电路是一种错误用法。ACDAB2、使用A、B（下边两个）接线柱：相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变电阻，从而改变电流的作用。ACDABp３、使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱：AP段电阻线接入电路，当滑片

3、P远离A端滑动时，AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。ACDAB4、使用A、D（一上一下）两个接线柱：AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时，AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。ACDABp5、使用B、C（一上一下）两个接线柱：BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时，BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。pACDAB6、使用B、D（一上一下）两个接线柱：BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时，BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。ACDABp巩固练习:1、滑动变阻器的作用是

4、通过改变接入电路中的（）来逐渐改变（），从而逐渐改变电路中（）。2、下列滑动变阻器的四中接法中正确的是：（）ABCDABCDABCDABCDABCD3、当滑片P向右滑动时，下列接入电路的滑动变阻器的电阻变小的是()ABCDABCDABCDABCDABCDPPPP3．图7—1中，当滑动变阻器滑片P向右端滑动时，连人电路的电阻变大的是()4．张薇同学在实验室里连接一个电路(如图所示)，她想让小灯泡暗些，应该使滑动变阻器的滑片P向______端移动，在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变_______。“50欧，10安”表示什么意

5、思呢？二、电阻箱小结1、只有用的接法，才能使滑动变阻器起到改变电阻的作用。电阻的变化由滑片与下边已接线的接线柱之间的距离变化（即接入电路的电阻线的长度）决定：长度越长，电阻越大；长度越短，电阻越小。滑动变阻器的使用方法：滑动变阻器的构造和原理：“一上一下”电阻箱的读数方法2、当滑动变阻器接入电路，在闭合开关时，应将滑动变阻器的滑片移动到电阻值最大的一端。+_L15.给出以下元件：电源，电流表、电压表、滑动变阻器，小灯泡，开关及导线，请按下述要求画出电路图，用滑动变阻器改变通过灯泡的电流，且滑片右移灯变暗，并且一合上开关就能

6、测出通过小灯泡的电流和灯两端的电压。能力提高：