学校校服管理制度

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1、学校校服管理制度　　篇一：学生校服管理规定　　爱登堡国际学校　　学生校服管理规定　　校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现，学生统一穿着校服，有利于提升自信心，保持朝气蓬勃的精神状态，培养团队意识，规范行为举止，加强自我约束，有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯，也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动，有利于推进校园文化建设。为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造华夏学子良好的精神面貌，经校委会决定，为规范校服着装，特制订如下管理制度：　　一、着装要求：　　1、学生在学校期间必须穿着校服，佩带校徽，校服必须成套着装。季节更替或者有重大活

2、动安排时，根据学校通知着装。　　2、学生以班级为单位集体参加活动，必须穿着统一校服。周一升旗集会必须穿正装校服，系领带领结，组织者严格要求，禁止不穿校服者参加活动。　　3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米，纽扣全扣或敞开最上面第一颗纽扣。　　4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经年级组长审查，无误后上报有关领导，批准后方可不穿。　　5、各年级不穿校服者须报学生处登记备案。　　6、校服内有特设的白色条块，用于书写，家长可以写学生的姓名，以便区分。　　7、体育课学生必须穿运动服，运动鞋。　　8、优秀学生可获无校服日奖励，具体措

3、施查看评定条例。　　二、爱护要求　　1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯。　　2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂鸦。　　3、校服损毁不能穿或者丢失时，学生应及时补增。　　三、管理监督　　1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。学生处负责学生穿着校服的检查，教育工作。　　2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的分值。　　四、本规定自即日起执行　　注：现校服不到位，周一着装衬衫、领带、领结，整套校服，周二~周五，着校服，必须以整套为主，板鞋每日必须穿着。　　学生处　　篇二：校服管理制度　　校服管理制

4、度　　校服是学校着装的统一要求，穿好校服既能表现学校整齐划一，体现学校积极向上，健康活泼的校风，又能表明学校是一个具有凛聚力的集体，校服的制作考虑了我校的特点，力求朴素大方，体现出学校潮气蓬勃、智慧向上、活泼健康的特点。　　为了贯彻学校从严治校的方针，消除学生中相互攀比的不良习气，规范管理学生的思想行为，统一着装，特拟定以下校服管理制度。　　1、穿着校服既代表学校特色和形象，必须保持平整、洁净，不得随意更换校服样式。　　2、学生放假回家休息，周末收假后必须着整套校服。　　3、宿舍管理员在发放校服时，要求学生必须在校服规定的地方写上自己的姓名，并及时登记注册，学生签名。　　

5、4、校服发放后，宿舍管理员必须强调学生妥善保管好校服，由教官督促检查。　　5、不得故意污损或丢弃校服，故意污损校服的除给予出发外，必须及时清洗，后继续穿着此套校服；故意丢弃校服的，由学生自行在学校购买或在外购买。　　6、着迷彩服时要求把风扣系好，不可以立领或把袖口和裤腿卷起。　　7、校服有破损及时报告教官，交由教官处处理。　　贵州省贸易经济学校遵义教学点政教处XX年8月3日　　篇三：关于学生校服穿着管理规定　　关于学生校服穿着管理规定　　校服是学生身份的象征，学生在校期间统一着装不仅有利于班级和学校进行有效的教育教学活动，也是推进校园文化建设的有效措施，更是对培养团队精神

6、、平等意识、勤俭节约思想的良好方式。对抵制学生相互攀比、奇装异服的不良习惯，对规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态有着不可替代的积极作用。因此，校服的穿着必须规范化。为此，学校特制定如下管理规定：　　一、着装要求：　　1．星期一学生须穿校服正装。星期二至星期五必须穿校服便装。实习学生必须穿工作服。体育课学生须另行自备一套体育服装和运动鞋。　　2．学生参加集体活动，必须穿统一全套校服正装。　　3．穿着校服要整齐，校服上衣要扣严，不能畅怀或将衬衣领翻出校服外。　　4．因特殊原因不便穿校服者，须向班主任和所在系递交申请书，经批准后方可不穿。　　5.因季节

7、、天气原因学生校服换穿按学校统一要求操作。　　二、爱护要求：　　1．学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、叠放的习惯。　　2．不得在校服上吊挂不必要的饰物，不得在校服上写字或涂画。　　3．校服损毁或丢失，尺码偏小或过于陈旧，学生须可向生活服务处提出重新购买（价格不变）。　　4．毁损他人校服者照价赔偿。　　三、管理监督：　　1．班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。各系负责本系学生穿着校服的检查、教育工作。　　2．学工处对各系和班主任的工作进行监督考核。　　四、检查考评：　　1、校服管理纳入班级规范评比