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时间：2018-10-01
《分数与除法的关系课件ppt下载冀教版四年级数学下册课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数与除法的关系冀教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习分数与除法的关系。同学们要知道分数的分子和分母与除法中的被除数和除数的关系，能够解决相关的实际问题。把4个苹果平均分给两个孩子,每个孩子分得多少个?把一根钢管平均截成3段,每段的长度是这根管的几分之几?3除以7,商是多少?如果商不用小数表示,怎么办呢?3÷7=把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?3÷4=(块)()()34把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？3÷5=（块）353÷5=3÷4=35观察这两个等式，你发现分
2、数与除法有什么关系？被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=被除数除数如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成：a÷b=abb可以是0吗？(b≠0)7分米=米23分=时（ ）（ ）（ ）（ ）71023601.填空：分数可以用来表示除法算式的（）。其中分数的分子相当于（），分母相当于（）2.用分数表示下面各式的商。3÷4= 7÷12=16÷49= 12÷25=3.口答：用分数表示A把4张饼，平均分给5个孩子，每个孩子分得多少块？B把2米长的钢管平均分成3份，每份长多少米？C一
3、个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块，每块是多少平方米？3个块是块。14143块的是块。
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