初一语文期中考试(120分)姓名 班级 考号

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1、用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。七年级上册语文期中考试（120分）姓名班级考号一、基础知识（18分）（一）课文诗词填空（10分）1．闻道龙标过五溪2．村南村北响缫车3．不必说光滑的石井栏高大的皂荚树4．《夜雨寄北》通过想像的团聚的欢乐来反衬现实之苦的句子是：5．《望岳》中表现诗人远大抱负蕴涵人生哲理的诗句是：6．《钱塘湖春行》通过花草来表现早春特点的诗句是：（二）名著填空：（2分每空0.5）《童年》作者主人公是《哈利·波特》作者主人公是（三）选择字形完全正确的

2、一组（）（2分）A．斑蝥后窍人迹罕至书熟B．戏谑大言不渐蹒跚步履C．肿胀花圃叮嘱骊歌D．濯脚蓦地笑靥深遂（四）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()（2分）A.暂时(zhàn)教诲(huì)情不自禁(jìn)B.畸形(jī)辐射(fǔ)得不偿失(Shǎng)用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。七年级上册语文期中考试（120分）姓名班级考号一、基础知识（18分）（一）课文诗词填空（10分）1．闻道龙标过五溪2．村南村北响缫车3．不必说光滑的石井栏高大的皂荚树4．

3、《夜雨寄北》通过想像的团聚的欢乐来反衬现实之苦的句子是：5．《望岳》中表现诗人远大抱负蕴涵人生哲理的诗句是：6．《钱塘湖春行》通过花草来表现早春特点的诗句是：（二）名著填空：（2分每空0.5）《童年》作者主人公是《哈利·波特》作者主人公是（三）选择字形完全正确的一组（）（2分）A．斑蝥后窍人迹罕至书熟B．戏谑大言不渐蹒跚步履C．肿胀花圃叮嘱骊歌D．濯脚蓦地笑靥深遂（四）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()（2分）A.暂时(zhàn)教诲(huì)情不自禁(jìn)B.畸形(jī)辐射(fǔ)得不偿失(Shǎng)用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希

4、望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。七年级上册语文期中考试（120分）姓名班级考号一、基础知识（18分）（一）课文诗词填空（10分）1．闻道龙标过五溪2．村南村北响缫车3．不必说光滑的石井栏高大的皂荚树4．《夜雨寄北》通过想像的团聚的欢乐来反衬现实之苦的句子是：5．《望岳》中表现诗人远大抱负蕴涵人生哲理的诗句是：6．《钱塘湖春行》通过花草来表现早春特点的诗句是：（二）名著填空：（2分每空0.5）《童年》作者主人公是《哈利·波特》作者主人公是（三）选择字形完全正确的一组（）（2分）A．斑蝥后窍人迹罕至书熟B．戏谑

5、大言不渐蹒跚步履C．肿胀花圃叮嘱骊歌D．濯脚蓦地笑靥深遂（四）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()（2分）A.暂时(zhàn)教诲(huì)情不自禁(jìn)B.畸形(jī)辐射(fǔ)得不偿失(Shǎng)用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。七年级上册语文期中考试（120分）姓名班级考号一、基础知识（18分）（一）课文诗词填空（10分）1．闻道龙标过五溪2．村南村北响缫车3．不必说光滑的石井栏高大的皂荚树4．《夜雨寄北》通过想像的团聚的欢乐来反衬现实之苦的

6、句子是：5．《望岳》中表现诗人远大抱负蕴涵人生哲理的诗句是：6．《钱塘湖春行》通过花草来表现早春特点的诗句是：（二）名著填空：（2分每空0.5）《童年》作者主人公是《哈利·波特》作者主人公是（三）选择字形完全正确的一组（）（2分）A．斑蝥后窍人迹罕至书熟B．戏谑大言不渐蹒跚步履C．肿胀花圃叮嘱骊歌D．濯脚蓦地笑靥深遂（四）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()（2分）A.暂时(zhàn)教诲(huì)情不自禁(jìn)B.畸形(jī)辐射(fǔ)得不偿失(Shǎng)用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西

7、都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。七年级上册语文期中考试（120分）姓名班级考号一、基础知识（18分）（一）课文诗词填空（10分）1．闻道龙标过五溪2．村南村北响缫车3．不必说光滑的石井栏高大的皂荚树4．《夜雨寄北》通过想像的团聚的欢乐来反衬现实之苦的句子是：5．《望岳》中表现诗人远大抱负蕴涵人生哲理的诗句是：6．《钱塘湖春行》通过花草来表现早春特点的诗句是：（二）名著填空：（2分每空0.5）《童年》作者主人公是《哈利·波特》作者主人公是（三）选择字形完全正确的一组（）（2分）A．斑蝥后窍人迹罕至书熟B．戏谑大言不渐蹒跚步履C．肿胀花圃叮嘱骊歌D．濯脚