喇叭镇大土小学教师继续教育工作领导小组制度

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1、喇叭镇大土小学教师继续教育工作领导小组工作职责1、全面管理喇叭镇大土小学教师继续教育工作。2、成立《喇叭镇大土小学学教师继续教育工作领导机构》，明确专人负责，拟定工作职责。3、负责制订《喇叭镇大土小学“十二五”中小学教师继续教育工程规划（2011——2015）》及实施方案等。4、负责制订《喇叭镇大土小学教师继续教育工作制度》。5、负责校在职教师提高思想政治和业务素质的培训。6、负责全校教师继续教育工作的实施、检查和评估验收工作。7、组织开展各具特色、形式多样的校本培训。8、负责选派教师外出参加学历进修及参加各种业务

2、技能培训工作。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervisi

3、on,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations喇叭大土小学教师继续教育工作培训制度“十二五”期间是我县基础教育全面推进素质教育、不断提高教育教学质量的关键时期。为加快我校教师队伍建设步伐，提高教师实施素质教育的实际能力和水平，加强我校教师继续教育工程工作管理，特制定本工作制度。1、学校大力宣传、动员、鼓励教师积极参加继续教育培训。2、校长是继续教育工程的参与者、组织者和实施者，是第一责任人。在培训工作中要身先士卒，起模范带头作用。3、成立学校继续教育工程领

4、导小组，校长任组长，分管领导任副组长，学校中层干部、办公室人员及培训教师任成员，齐抓共管，检查、督促培训工作的正常开展。4、教师是继续教育工程的参与者，是受益人，要制定出切实可行的各科培训达标计划，积极参加各级组织的培训，及时总结和交流继续教育学习经验，撰写学习心得和发表教育教学论文，开展课题研究。认真钻研教材，熟练掌握课程标准。认真备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。努力完成培训规定的各项任务，认真做好学习笔记。端正培训态度，明确培训目标，切实提高自身的道德修养和业务能力。constructionquality

5、acceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstru

6、ctionsupervisionregulations5、教师每学期培训中，无故缺席累计达15学时，当年年度考核视为不合格。擅自中断培训，或考核不合格者，当年年度考核视为不合格。6、学校要逐年完善教师继续教育档案资料的建设。加强利用计算机档案资料管理和备份。7、培训中严格执行培训考勤记录。8、教师在参加培训过程中，要保证学习时间与学习质量。遵守培训学习纪律，准时参加集中辅导、培训。认真做好学习笔记，并积极参与讨论，坚持自学自练，保证完成规定的学习任务。9、教师要积极参加各项继续教育活动，做到准备充分，学有信心，做有

7、成绩，确保考核、验收达到合格标准以上。10、教师继续教育业绩与评先、聘职、年度考核和竞争上岗等直接挂钩。未完成当年继续教育培训工作任务，当年不得参与评选先进、职务评聘、年度考核视为不合格。11、学校积极筹措经费，保障继续教育培训工作正常开展。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluati

8、onofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations喇叭镇大土小学教师继续教育