苏教版《劳动与技术》第11册全册教案

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1、课题美化家居迎春节教学目标1.让学生学习如何进行大搞清洁卫生,布置、美化家居的工作。2.使学生认识清洁、美化家居的意义。教学重点学习如何进行大搞清洁卫生,布置、美化家居的工作。教学过程一、学生自学课文。二、出示挂图让生观看,组织学生讨论“进行大搞卫生、美化家居迎春节的工作有什么作用和意义,怎样进行大扫除的工作,怎样布置充满节日气氛的家居”等问题。三、分组汇报讨论结果,教师帮助总结归纳出以下内容:1.大搞清洁卫生,美化家居迎春节工作的作用和意义有:1)彻底清洁家居,使家庭更整洁、干净。2)清除昆虫和病菌的

2、产生基地,对家人身体健康有好处。3)体现人们对幸福生活的热爱和对美好未来的向往。4)是精神文明和物质文明的体现。5)体现家庭成员合作、互助互爱的精神。2.大扫除的要求和步骤。四、进行“想想做做”的教学。教学后记通过本课的学习,学生学习了如何进行大搞清洁卫生,布置、美化家居的工作。使学生认识到清洁、美化家居的意义。有效地培养了学生劳动意识。课题VCD机的使用教学目标1.使用学生初步认识VCD机的使用方法2.此巩固学生已有的使用家用电器的一般常识。教学重点初步认识VCD机的使用方法教学过程一、教学开始,用V

3、CD机播放一段动画故事或动物生活的资料片给学生观看,以引起学生的学习兴趣了。二、了解学生家中有无VCD机的情况,是否懂得使用VCD机的情况。三、根据学生反馈的实际情况指导学生带着问题自学课文。四、利用实物或挂图,通过师生对话,说说以下内容。1.VCD机正面有哪些主要按钮,说说它们的名称和功能。2.了解VCD机与电视机的连接。3.播放VCD影碟时应怎样操作?五、让部分学生进行操作练习。六、通过对VCD机的使用方法进行总结,引导学生总结出使用家用电器的一般常识。1.看懂产品使用说明书。2.按说明书的指示,学

4、习使用方法。3.安全用电。4.爱惜物品。教学后记通过学习,学生初步认识了VCD机的使用方法,并在学习中巩固了学生已有的使用家用电器的一般常识。课题给桌椅穿新衣教学目标1.使学生学会简单地给旧桌椅进行油漆的方法2.使学生进一步提高学生对劳动意义的认识。3.培养学生认真、耐心细致的劳动态度。教学重点学会简单地给旧桌椅进行油漆的方法教学过程一、指导学生学习课文,通过设问、讲解、板书帮助学生总结出以下几点:1.自己动手进行油漆工作有什么作用和意义?2.油漆的方法与过程是怎样的?2)准备好材料和工具。3)油漆前,

5、要补好洞,打磨平4)涂漆3.有哪些要注意的地方?1)油漆易着火,因此要注意防火2)滴在地上或衣服上的油漆,可用天那水擦掉。3)不能混合油漆种类4)注意高处油漆的安全5)油漆完毕要收拾好物品二、老师示范三、鼓励学生在家长指导下学习油漆教学后记通过学习简单地给旧桌椅进行油漆的方法和实践活动,进一步提高了学生对劳动意义的认识。有效地培养了学生认真、耐心细致的劳动态度。课题磁卡、IC卡的使用教学目标1.学习用磁卡、IC卡打话的方法。2.使学生受到爱护公共设施,珍惜劳动成果的教育。教学重点用磁卡、IC卡打话的方法

6、教学过程一、出示磁卡、IC卡实物,让学生认识,让使用这类电话的学生说说自己的使用经历,引入本课的教学。二、指导学生自学课文。三、利用扳书帮助深究生总结出使用磁卡、IC卡打电话的方法。四、制作一些教具,创设模拟利用IC卡打电话的情景,让学生开展分组练习活动。五、提出问题引了师生之间的对话、讨论,使学生对以下几种情况有所认识:1.打电话时,插错方向。2.拨号速度过快,出现号码错乱。3.挂回话筒时用力不当,损坏电话机。4.忘记取回IC卡。六、出示一些卡式电话损坏情况的图片,引导学生从正、反两方面进行议论,使学

7、生受到珍惜劳动成果,爱护公共设施的教育。教学后记在学习过程中,学生学会了用磁卡、IC卡打话的方法。培养了学生爱护公共设施,珍惜劳动成果的素质。课题种水瓜教学目标1.使学生得到种植水瓜的一些基本知识。2.让学生尝试自己种瓜,提高学生对劳动意义的认识。教学重点学会种水瓜的一些基本知识。教学过程一、向学生展示水瓜,提出本课的学习目的要求。二、通过指导学生自学、师生对话、教师讲述等教学形式,使学生对种水瓜的知识有一定的了解。1.出未盆栽水瓜,让学生观察,认识水瓜是什么样子的。2.认识种植的有关知识。2)种植时间

8、3)选地4)播种5)管理6)收获三、选合适的时间组织学生在学校的园地种植水瓜。四、种植水瓜时需搭棚架,应提醒在搭架和采集时注意安全。教学后记在教学过程中,学生得到种植水瓜的一些基本知识。提高了学生对劳动意义的认识。课题制作孔雀花瓶教学目标1.让学生学会废旧塑料软瓶制作一个孔雀花瓶。2.鼓励学生发挥想像力和创造力,用废旧物品做一些新款的工艺品,从而让学生通过自己劳动去体会创造的乐趣。教学重点废旧塑料软瓶制作一个孔雀花瓶。教学过程一、学习课文二

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