生理学1绪论ppt课件

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1、PiaoHua,MD,Ph.DDepartmentofPhysiology,DalianMecicalUniversitypiaohua88@163.com133222691532010.8.30Physiology生理学学而不思则罔，思而不学则殆。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进教学格言秋眠不觉晓，处处有心人。夜来风雨声，温故而知新。同表不同因，理解记要点。适量练习题，实验亦重要。勤巧作舟楫，生理任逍遥。如何学习生理学？第一章绪论（Introduction）生理学—社会人眼的生理发现应用到战场上耳朵的研究发

2、现决定了战争胜负人脑研究理论指导了电脑更新换代诊断：感冒治疗：服用阿司匹林后出汗,体温下降问题：1.该患者体温↑反而感觉畏寒？2.用药出大汗后体温恢复正常？3.阿司匹林如何降温？案例：症状：畏寒、体温↑、伴咳嗽流涕生理学—临床生理学—日常生活无痛肌肉注射:要求两快一慢EPO：兴奋剂检测指标汉堡包的体内旅行；饭后服药尿量：冬天比夏天多21世纪：脑的世纪张香桐:“身体不好，就不配做生理学家”。巴甫洛夫：医学的理想境界是运用生理学的知识来防治疾病。一、生理学的任务和研究方法1．Whatisphysiology?是研究

3、生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门科学.任务:-功能-机制-调节physiologyViralphysiologyBacterialphysiologyPlantphysiologyAnimalphysiologyHumanphysiology……….2.生理学与医学的关系-二者密不可分-基础医学科学-并不完全归属于医学科学3.生理学的研究方法是一门实验性科学动物实验方法：急性实验(acuteexperiment)慢性实验(chronicexperiment)离体实验(exvivo)在体实验(invivo

4、)人体为实验4.生理学研究的三个水平*器官、系统水平—organphysiology*细胞、分子水平—cellphysiology*整体水平二、生命的基本特征Basicpropertiesofthelivingbody1.新陈代谢(Metabolism)2.兴奋性(Excitability)反应强到弱抑制（inhibition）弱到强兴奋（excitation）刺激三要素:刺激强度刺激持续时间强度时间变化率要引起组织兴奋，刺激三变量都必须达到一最小值，即阈刺激.3.生殖(Reproduction)三、机体的内环境

5、和稳态*体液(bodyfluid):机体内的液体.=体重×60%细胞内液（intracellularfluid）40%细胞外液（extracellularfluid）20%血浆（plasma）5%组织液（interstitialfluid）15%*内环境（InternalEnvironment）:细胞直接接触并赖以生存的液体环境，即细胞外液.内环境的作用：⑴提供必要的理化条件⑵提供新陈代谢必需的营养物质，并运走代谢废物*稳态(Homeostasis)-指内环境理化性质相对恒定的状态-理化性质包括:温度、pH、渗透

6、压、化学组成等。-动态的平衡-生理意义：维持机体正常生命活动的必要条件。-稳态概念的扩展稳态的维持主要依赖于负反馈四、生理功能的调节regulationsonphysiologicalfunction1.神经调节（nervousregulation)-概念：通过神经系统的活动对机体功能进行调节。-基本方式：反射(reflex):反射:在中枢神经系统的参与下，机体对刺激产生的规律性反应。-结构基础：reflexarcreceptor→afferentnerve→center→efferentnerve→effect

7、er-类型：条件反射和非条件反射-特点：反应迅速、精确、局限、短暂。2.体液调节（humoralregulation）-特点：反应较缓慢、弥散而持久-方式：-类型：全身性的体液调节局部性体液调节神经-体液调节-概念：指器官、组织、细胞在不依赖于神经或体液调节的情况下自身对刺激产生的适应性反应。3.自身调节（autoregulation）特点：作用较局限，在神经和体液调节尚未参与或并不参与时发挥其调控作用。调节幅度小，自身调节举例-心肌异长自身调节-肾血流量的自身调节-甲状腺对碘的自身调节神经调节：起主导作用体液调

8、节：有时体液调节受神经系统控制（可称之为神经-体液调节）自身调节：是最基本的调控方式生理功能活动调控过程中，三者密切联系、相辅相成、不可缺少。三种调节相互关系：㈠非自动控制系统（non-automaticcontrolsystem）五、体内控制系统controlsysteminvivo（open-loopsystem）控制部分受控部分指令㈡反馈控制系统(feedbackc