高考英语典型“陷阱题”50例

高考英语典型“陷阱题”50例

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1、让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务典型“陷阱题”50例同学们在平时做题的过程中常常有这样的现象:有些题目看起来似曾相识,他们从原有的知识经验出发,机械地套用老方法,按某种固定的思路去思考问题,轻而易举地得出“正确答案”,结果往往发现自己错了。误入了命题者所设置的“陷阱”中。所谓的“陷阱”,实质上就是对正确选项真正起到了干扰作用的那些干扰项。下面是精选和编拟的50道“陷阱”题,先做做看,看能否排除干扰、避开“陷阱”。1.Marycouldn’tmakeherself_______attentiontobecauseherclassmatesmadesomuch

2、noise.A.paidB.topayC.payD.paying答案解析:此题容易误选C,其实此题应选A。payattentionto是动词短语,起及物动词的作用,在句中作宾语补足语,与宾语herself构成被动关系。2.WasitthroughMary,____wasworkingatahighschool,_____yougettoknowTom?A.who,who  B.that,which C.who,that D.who,which答案解析:此题应选C,但是许多学生刚好首先排除了C项,他们认为:(1)非限制性定语从句不用关系代词that引导;(2)强调句型I

3、tbe+被强调部分+that(who)…中,who(that)前不能有逗号。上述两点是对的,在此句中Wasit…that…也的确是强调句型,但句中的两个逗号不在强调句型中,它的作用是把非限制性定语从句whowasworkingatahighschool与句子其它部分分隔开来。整句话的汉语意思是:玛丽在一所中学工作,你是不是通过她认识汤姆的?3.Everyminuteismadefulluseof_______ourlessons.A.studyingB.tostudyC.studyD.beingstudied答案解析:此题容易误选A,认为动名词作介词的宾语。其实此题应

4、选B,此句是被动句,转换成主动句就成为wemakefulluseofeveryminutetostudyourlessons.。是不定式作目的状语。4.Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon'tagreewith_____.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing 答案解析: 此题容易误选B,生搬硬套不定代词用法规则:something用于肯定句,anything用于否定句或疑问句。其实此题应选A,注意前文的Iagreewithmostofwhatyousaid(我同意你说的大部分内容

5、),其后的not与everything构成部分否定,意为“不是所有的都同意”,前后两部分用转折连词but连接,语气通顺、连贯。 5.—Wouldyoulike_______,sir?—No,thanks.Ihavehadmuch.A.somemoreorangesB.anymoreorangesC.somemoreorangeD.anymoreorange答案解析:选C。当用委婉的语气希望得到对方肯定回答的时候,疑问句中的some不能变成any。从答语中的much可判断出前面的名词应该是不可数的。此句话的汉语意思是:-先生,还要点橙汁吗?-不了,谢谢,我已喝了很多

6、了。6.Hesuggestedthepersonreferred_______putintoprison.A.isB.beC.tobeD.shouldbe答案解析:此题应选C.referredto过去分词作定语,beputintoprison是宾语从句的谓语部分。学生由于粗心,容易误选B或者D。7.—Well.Idothinktherabbitisabeautiful,gentleanimalwhichcanrunveryfast.—_____________.A.SoitisB.SoisitC.SodoesitD.Soitdoes答案解析:此题容易误选B,平时同学们

7、经常练习和so有关的倒装句:so放在句首,表示前面的肯定内容也适用于另一个人或物。其结构为:so+助动词+主语第14页共14页让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务。因此在未完全理解题意时,就主观地选择了B。其实最佳答案为A。本题考查"so+主语+助动词"结构,用来表示赞成前一说话者所说的内容,可译为"是的"、"对"或"确实如此"。此句话的汉语意思是:-哎,我真地认为这兔子是一只漂亮温顺的动物,跑得很快。-确实如此。8.“Isthere_____here?”“No,BobandTimhaveaskedforleave.”A.an

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