《第五单元欢腾的节目唱歌那达慕之歌课件》小学音乐人教版四年级上册_4

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时间:2018-10-02

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1、请同学们观看视频:这首歌曲具有哪个少数民族的风格?表现了什么场景?那达慕大会那达慕是蒙古族人民传统的群众性体育集会,有摔跤、赛马、射箭、歌舞等活动。拓展资料马头琴1.XXXX︱XXO‖飞也似地奔跑︱‖2.赛马场上舞台上下音乐知识附点四分音符请同学们挥拍,按歌曲的节奏读一读歌词。老师范唱,请同学们想一想:歌曲分几个部分?每个部分由几个乐句组成?找出相似的旋律。请同学们跟琴演唱前四个乐句的第一段歌词,注意吐字要清晰。请同学们想一想:这四个乐句在演唱时,应该在什么地方换气呢?请同学们跟琴演唱前四个乐句第一段歌词,注意换气要及时、准确。˅˅˅˅˅请一位同学试着跟琴演唱前四个乐句的第二段歌词,

2、其他同学在心中默唱。请全体同学跟琴演唱前四个乐句的第二段歌词,注意吐字清晰、速度稳定。请同学们试着跟琴演唱结束句的歌词。请同学们想一想:应该为结束句设计怎样的力度变化才能表现出结束的效果呢?1.怎样用声音的力度变化来表现那达慕大会场面越来越热烈,逐渐推向高潮?2.怎样用声音的力度变化来表现那达慕大会接近尾声,马儿离我们越来越远,人群散尽的一种结束感?渐强渐弱同学们分组演唱结束句,展示自己的力度设计。请同学们跟琴完整演唱歌曲,注意反复记号。请同学们跟琴完整演唱歌谱,注意音准和节奏。请同学们认真听,感受这首歌曲的情绪。请同学们随伴奏用欢快、有弹性的声音演唱歌曲。请同学们跟着老师学跳几个蒙

3、古族舞蹈动作。两手握住僵绳,身体向前倾,下巴抬起来,眼睛向前看,盯住一个目标。骑马的动作请同学们一起来表现歌曲!热爱民族多了解民族文化

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