ian2流动的水教学课件

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时间:2018-10-02

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1、第4单元奇妙的水2流动的水水磨是怎样利用水力的?我们一起来做个小水轮来研究吧!你也可以选择材料,做出不同的小水轮。交流:怎样利用水的力量使小水轮转动?设计实验:小水轮转动快慢与什么有关呢?水的流量大,小水轮转动得快;水位高,小水轮转动得快。水力对人们的生产生活有什么影响?水力发电知识拓展洪水灾害长江三峡水电站三峡工程主要有三大效益,即防洪、发电和航运,其中防洪被认为是三峡工程最核心的效益。水力对人们的生产生活有什么影响?积极影响:水利能够发电,为人们的生产生活提供能源。消极影响:引发洪水,危害人们的生命及财产安全。同步检测一、判断题1.早在公元1世纪,中国就出现了水磨,

2、大大节省了碾米时的劳动力。()2.流动的水有利有弊,我们要想办法利用水力为我们工作,也要想办法预防水力的危害。()二、填空题你观察物体时使用过下列工具吗?请写出它们的名称。()()()()三、选择题同步检测1.我们可以利用水力来进行的工作有()A.蓄水发电B.行船运输C.冲浪漂流D.以上都可以2.小水轮转动得比较慢的是()A.在同一高度,让较快的水流流向小水轮。B.在同一高度,让较慢的水流流向小水轮。C.在同一高度,让较多的水流流向小水轮。3.怎样让小水轮转得更快呢?可行的办法有()A.水位变高B.水冲在叶轮上C.增大水的流量D.水冲在叶片上

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