全国计算机等级考试教程二级c语言答案daan

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1、《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》习题分析与解答（三）第六章字符型数据习题分析与解答 一、选择题 6.1【参考答案】B) 6.2【参考答案】D) 6.3【参考答案】A) 6.4【参考答案】A) 6.5【参考答案】B) 6.6【参考答案】D) 6.7【参考答案】D) 6.8【参考答案】B) 6.9【参考答案】A) 6.10【参考答案】A) 6.11【参考答案】C)二、填空题 6.12【参考答案】-1 6.13【参考答案】1 6.14【参考答案】ctype.h 6.15【参考答案】0 6.

2、16【参考答案】10A20B30C40D 或：10A 20B 30C 40D6.17【参考答案】7.29101.298AB 或：7.29 101.29AB 6.18【参考答案】 三、编程题 6.20【分析与解答】 (1)在进行字符输入时，即使一次输入了一行字符(最后用回车结束输入)，字符也只能一个一个地读入。若ch已定义为char型变量，可以用以下的程序段来完成操作：ch=getchar(); while(ch![KG-*2]=′＼n′) {……

3、 ch=getchar(); } 当读入的是一个回车符时，循环就结束。循环体内的“……”符号表示需要在循环体内完成的其他操作。 (2)在循环内要求进行的操作之一是：输出每个字符以及与之对应的ASCII代码值。因此可用以下语句来实现。printf(″%c:%d″,ch,ch); (3)在循环内要求进行的另一个操作是：每行只能输出3对字符和与之对应的ASCII代码值。若n已定义为int型变量，则可用来作计数器；使n的初值为0，每输出一次，n的值增1，当n的值为3的整数倍时，额外输出一个换行符。例如： n++; if(n

4、%3==0)putchar(′＼n′); (4)把(2)和(3)中给出的语句放在循环体内，并按要求给出正确的定义和初值，就可完成题目所要求的操作。 (5)也可以在while后的一对括号中来完成字符的读入，如while((ch=getchar())![KG-*2]=′＼n′)。这时，循环内、外的“ch=getchar();”语句应当去掉。 6.21【分析与解答】 (1)一行字符的读入，请参照题6.20(1)和(5)中的解释。循环体内的“……”符号表示需要在循环体内完成的其他操作。 ch=getchar(); while(

5、ch![KG-*2]=′＼n′) {…… ch=getchar(); } (2)在本题中循环体内需要把读入的所有数字字符转换成一个整数。若用变量n来存放这个整数，为了保证有效的存放，应当把它定义成long类型。 (3)要把输入的一串数字字符转换成一个整数，首先需要判断当前读入的字符是否是数字字符，若不是则什么也不做；若是，则进行以下操作：①把当前读入的一个字符转换成一个一位整数，这可由语句“d=ch-′0′;”来实现,在这里d是一个整型变量；②把d中的一位数归并到n的低位中，这可用语句“n=n*10+d;”来实现。这里

6、所述的操作可由以下语句来完成： if(ch>=′0′&&ch<=′9′){d=ch-′0′;n=n*10+d;} if语句后一对括号中的判断表达式可以调用字符函数isdigit来实现： if(isdigit(ch)){d=ch-′0′;n=n*10+d;} if子句的两个语句可以合并成：n=n*10+ch-′0′;。 (4)把(3)中的语句放入循环中： ch=getchar(); while(ch![KG-*2]=′＼n′) {if(ch>=′0′&&ch<=′9′)n=n*10+ch-′0′; ch=getch

7、ar(); } (5)请自己写出定义语句并赋初值。注意，最后输出n时，应当使用格式说明%ld，而不能使用%d。 6.22【分析与解答】 (1)行数的统计可通过统计输入的′＼n′符的个数来完成。 (2)统计的过程应当放在一个while循环体中；判断循环是否进行的条件可以用：((ch=getchar())==EOF)。若用整型变量n作为计数器对′＼n′符进行统计，只要读入的字符是′＼n′，则n增1。如：while((ch=getchar())![KG-*2]=EOF) if(ch==′＼n′)n++; (3)EOF是在s

8、tdio.h中预定义了的标识符，在TURBOC的环境下，键入Ctrl+Z(即按住键盘上的Ctrl键，同时按字母Z键)后，敲Enter键，即输入了EOF。 6.23【分析与解答】 (1)本题要求的操作同样可在while循环中完成： while(