阳谷县小学办学水平评估标准

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1、阳谷县小学办学水平评估标准A级指标B级指标C级指标评估标准评估方法附件2：A1办学思想20分B1办学方向10分C15分1.贯彻教育方针，树立德育为先，能力为重，面向全体，全面发展的育人理念（2分)；2.遵循教育规律和学生成长规律，办学方向正确，严格规范办学行为，落实国家课程改革方案（3分)。查资料、访问学生C25分学校教学活动体现先进的办学理念，师生熟知校训、校风、班风，教风、学风好，并得到有效的落实，师生广泛认同。（5分）。查资料、抽测师生B2发展规划和年度工作计划10分C310分1.根据学校实际和社会发展的需要，确立明确的办学目标和中、长期发展规划

2、（4分）；2.依据学校发展规划制定详实的年度工作计划；计划可操作性强，落实情况好（6分）。查资料、调查师生A2队伍建设85分B3干部队伍27分C48分1.联校校长和完小校长坚持教育教学理论和教育政策法规学习，有摘录纪要（4分）；2.考试(4分)。查学习笔记、第2项教科所提供C57分1.联校校长每周听课一节以上(3分);2.联校副校长每周听课2节以上，并有详实的指导性意见(3分);3.完小校长必须兼课(1分)。查听课笔记和教案C612分1.校务公开（2分）；2.十月底前召开教代会，积极采纳教职工提出的合理化建议（3分）；3.落实校长接待日，成立家长委员会

3、，做好家长学校工作（4分）；4、成立关心下一代工作委员会，针对青少年特点，组织开展有益青少年健康成长的各种形式的活动（3分）。查资料访问B4教职工队伍58分C718分1.健全师德教育组织，制定活动计划、方案，落实师德考核评价制度（3分）；2.积极开展师德师风教育活动，效果显著（4分）；3.关爱学生并通过多种形式与家长沟通（6分）；4.组织教职工文体活动，及时解决工作生活中的困难（3分）；5.积极参加上级组织的师德教育活动（2分）。查资料、访问，第5项由工会提供ofwork,relationships,needandpossibility,putqual

4、ityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5A2队伍建设85分B4教职工队伍58分C825分1.教学基本功：上课使用普通话，教师书写，现代教育技术的运用（8分）；2.校本培训：现代教育理论，教育教学经验，课堂教学

5、（名师巡讲）(10分)；3.校本培训纳入教职工年度考核（2分）；4.远程研修：按时观看视频、完成作业、线下交流，研修组长、指导教师完成上级要求的工作任务，学校按上级要求提供学习保障（5分）。查资料、访问，第4项由师训科提供C910分建立健全科学的班主任管理制度并开展活动（10分）：1、班主任培训(3分）；2、班主任激励（5分）；3、班主任工作考核（2分）。查看资料C105分教职工考核档案完善，奖惩兑现（5分）。查资料、访问A3教育教学管理447分　B5养成教育75分C1170分见《阳谷县中小学、幼儿园学生行为习惯养成教育评估细则》（70分）。根据细则评

6、估C125分开展创建优秀班集体活动，资料齐全,分数及时公布，奖惩兑现（5分）。查阅资料B6教学管理300分C13教学组织20分见《阳谷县小学教学工作评估标准》（230分）。教研中心提供C14常规教学管理150分见《阳谷县小学教学工作评估标准》教研中心提供C15教学过程管理130分见《阳谷县小学教学工作评估标准》教研中心提供ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretothein

7、dividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5B7体育卫生50分C1650分见《阳谷县学校体育卫生工作评估标准》。根据细则评估A3教育教学管理447分B8幼教22分C1722分1、幼儿园按年龄分大、中、小班，班额符合规定，超过5人以上者，每超一人扣0.5分（2分）；2、严格执行《山东省教育厅关于规范幼儿园一日活动的指导意见》（鲁教基发［2015］10号

8、）；要求有教研计划，教师有教案、学习笔记（5分）；3、成立家长委员会。定期组织家长开放日、亲子