基于云平台的数字化校园建设

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1、基于云平台的数字化校园建设摘要当前我国各个高校数字化校园建设尚处于逐渐向着信息集成的方向发展道路上，表现为以管理为侧重点、分散建立了业务办公信息系统、部分实现了信息数据整合和共享等，再有很多高职院校的数字化校园建设整体却是比较落后的。云平台指的是基于云计算、云服务为基础所建立的一种被广泛的应用到高校数字化校园建设当中的技术和手段，其能够有效地解决当前高职院校数字化校园建设当中出现的种种问题，并在此基础上优化人才培养模式、整合校园资源、提供个性化的云服务，从而利于终身教育和终身服务的推行。【关键词】云平台数字化校园

2、建设模式所谓数字化校园指的就是将互联网作为基础，通过信息技术手段和信息技术工具，在教学环境、教学资源以及教学活动领域实现数字化的过程，在该过程当中需要在校园当中进行数字化空间的构造，从而在一定程度上实现学校时间、学校空间维度的拓展，从而实现教育信息化发展。1数字化校园发展阶段分析当前我国的数字化校园建设已经进入到了Web2.0云时代，其是在Webl.O基础上发展而来的，在原有的基础上引入了云计算、云服务等信息技术内容，将信息化通过管理拓展，使其具有协作交流的作用，数字化校园发展到当前的时期则以用户作为中心，将知识

3、的传播、创造及利用作为发展的主要目标，通过合理的规划建立起了统一化的信息系统，数字校园能够通过对学校各项工作的支撑作用保证学校工作的有序运转，其建设最根本的目的就是为人才培养提供全面的支撑。以云平台为基础的数字化校园建设，实现了核心从原本的教育管理信息化不断向着教育信息化方向的转变。而从服务对象的角度来看实现了从原本单一的教育管理向着教学、生活、科研中进行应用的转变；从建设内容上来看实现了从硬基础设施向着软基础设置的有效转变。基于云平台所构建的数字化校园是一种信息开放和共享的平台，可以为教师及学生提供终身接受教育

4、的环境。2基于云平台的数字化校园建设2.1总体建设目标作为高职院校来说其所构建的数字化校园首先应该建立云化的数据中心，另外整个云平台还应该能够与当前的存储设备进行有效的整合，通过对数据中心的统一建设来实现调配和信息标准的统一，所构建平台还能够为用户提供基础的云服务和应用服务。数字化校园构建的时候还应该考虑数字资源库的建设工作，收回去可以实现数字资源的有效运用、传播和创造，再有还可对师生信息化生存的能力进行有效的培养，最终实现校园治理效率的有效提高。2.2以云平台为基础构建的数字化校园拟解决的问题在数字化校园建设中

5、引入云平台，并且将服务接口面向校园当中的全部师生以及学校管理者，那么就可以实现信息数据在云平台当中进行共享的目的。故一旦构建成功其将会有效的解决下面几点问题：(1)云平台的建立能够对资源池里面的资源进行动态的迁移或者是调配，而作为平台的使用者来说则能够对数据中心当中所涵盖的信息及时的作为了解或者是调用，另外作为使用者还能够依靠云评语对资源进行有效的控制，从而使得校园管理工作不断的向着统一性和有效性上转变，切实的解决当前数字化校园建设中存在的资源分配及利用效率低这些问题。(2)云平台能够将校园应用管理信息系统、基础

6、设施、各类信息资源通过整合作用全部整合到云上，从而实现虚拟数据云的构建，这样就能够在很大程度解决当前数字化校园存在的存储空间不足、信息孤岛这类问题。(1)云平台的应用能够实现用户个性化，处于云服务终端用户可以根据自己的需求去调取资源，另外云平台还能够有效的解决数字化校园建设中出现的软件稀缺、软件使用范围小等种种问题。2.3适合高职院校的云平台数字化校园系统框架当前云平台构建的模式共有三种，分别是laas、SaaS、PaaSo其中第一个在构建的时候是以基础硬件资源作为根本的，构建中将存储资源、服务器资源及网络资源等

7、全部迁移到云端口位置，然后提供给用户进行使用，该种模式的可以将分散的软硬件通过一定的技术进行有效的整合，从而将资源于基础设施上的有效整合，云平台还能够通过网络来为有需求的用户提供虚拟化的硬件资源框架；另外云平台虚拟化数据中心的构建还能使得硬件资源使用效率得以更好的提高，那么就能够在一定程度上降低建设的成本，所以从这个角度上来讲这种模式比较适合高职院校。笔者认为既然云平台构建的目的是为了更好的为用户提供服务，那么其建设中就应该做到以人为本，而为了尽量地去降低建设的成本则需要通过校企合作的方式进行，作为数字化校园的用

8、户则可以通过云平台进行资源申请、状态查询、信息资源的调用等。根据服务类型不同我们可以将云平台分为两个模块，分别是基础云服务模块和应用服务模块，具体见图1所示。(1)基础云服务模块下面包括有存储云服务、日历云服务、通讯云服务、位置云服务、搜索云服务、图像云服务、身份认证云服务七个小模块，其中第一个存储云服务模块能够为师生进行超大存储空间的分配，该过程中由系统统一为用户进行账