七年级音乐上册 第五单元 泥土的歌（一）放马山歌 脚夫调课件2 湘艺版

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1、泥土的歌（一）民歌是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工而成的，具有鲜明的民族风格和地方色彩，是人民群众集体智慧的结晶。民歌的体裁主要有号子、山歌、小调。山歌是人们在山野田间劳动时即兴所唱的歌曲。一般用于消除疲劳，抒发情感，传递情意。※不同地区民间对山歌的称谓不同，例如陕北称山歌为“信天游”，山西称为“山曲”，内蒙古为“爬山调”，青海、甘肃称为“花儿”、“少年”，湖北为“赶五句”，四川称为“晨歌”。《放马山歌》云南民歌1、歌曲的演唱形式是什么？2、这首歌曲的音乐情绪是如何？聆听歌曲思考问题1、歌曲的演唱形式是什么？这首流行于云南的山歌，结构简练、旋律欢快活泼，真切地反映了牧马

2、人的生活。歌曲中夹以“喔噜噜的”等称腔以及赶牲口的吆喝声，富有浓郁的生活气息。2、这首歌曲的音乐情绪是如何？对唱聆听歌曲思考问题2／4X.XXXX︱XXXXXXXX︱X.XX︱2／4正.月放马︱呜噜噜的正月的︱正哟︱赶.起马来︱登路尼程︱登路尼程︱前倚音下滑音1、歌曲的演唱形式是什么？2、这首歌曲的音乐情绪是如何？聆听歌曲思考问题号子亦称劳动号子，是与劳动方式和过程密切结合的民间歌曲。其演唱形式以一领众和为主。号子搬运号子：装卸、挑担、推车工程号子：打夯、打硪、伐木农事号子：打麦、舂米等农业活动船渔号子：水运、打渔、船务等劳动1、歌曲的演唱形式是什么？这首湖南民歌复杂多变，富有气势。

3、生动地反映了澧水船夫紧张激烈的劳动生活和乐观、自豪、坚毅、勇敢的性格。2、这首歌曲的音乐情绪是如何？一领众和聆听歌曲思考问题课堂小结：民歌体裁号子山歌小调流畅﹑婉柔﹑细腻坚毅质朴、粗犷豪迈自由奔放、悠长舒展课后拓展：搜集、学唱自己喜欢的民歌，与家人一起分享民歌带给我们的快乐。关注民歌热爱民歌传承民族文化