高二物理几种常见的磁场.ppt

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1、第三节　几种常见的磁场课标定位学习目标：1.了解安培分子电流假说．2．知道磁感线，知道几种特殊磁场的磁感线分布，会用安培定则判断电流的磁场方向．3．知道磁通量．重点难点：会用安培定则判断磁感线方向，能计算磁通量的大小．一、磁感线1．定义：在磁场中画出的一些有方向的曲线，在这些曲线上每一点的切线方向都跟这点的___________的方向一致，这样的曲线就叫磁感线．2．特点(1)磁感线是为了形象地描述磁场而假想出来的一组有______的曲线，客观上并不存在．(2)磁感线的疏密反映磁场的______，磁

2、感线越密的地方表示磁场______，磁感线越疏的地方表示磁场越弱．磁感应强度方向强弱越强(3)磁感线上每一点的______方向就是该点的磁场方向．(4)磁感线在空间不能相交，不能相切，也不能中断．(5)磁场中的任何一条磁感线都是______曲线，在磁体______由N极指向S极，在磁体______由S极指向N极．二、几种常见的磁场直线电流、环形电流的磁场方向都可以用__________来判定．切线闭合外部内部安培定则1．直线电流(通电直导线)右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲

3、的四指所指的方向就是________环绕的方向．如图3－1－1甲所示．图3－3－1磁感线2．环形电流和通电螺线管让右手弯曲的四指与___________的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线_______或螺线管内部_______的方向．如图3－3－1乙、丙所示．三、安培分子电流假说1.图3－3－2环形电流轴线上磁感线内容：安培认为：在原子、分子等物质微粒的内部，存在着一种______电流——分子电流．分子电流使每个物质微粒都成为微小的_____，它的两侧相当于两个______．(如图3－3

4、－2所示)2．对磁现象的解释(1)磁化现象：一根软铁棒，在未被磁化时，内部各分子电流的取向_________，它们的磁场互相抵消，对外不显______；当软铁棒受到外界磁场的作用时，各分子电流取向变得_________，两端对外界显示较强的磁作用，形成磁极，软铁棒就被磁化了．环形磁体磁极杂乱无章磁性大致相同(2)磁体的消磁：磁体受到____或猛烈敲击时，即在激烈的热运动或机械运动影响下，分子电流取向又变得_________，磁体磁性消失．3．意义分子电流假说揭示了电和磁的本质联系，指出了磁性的起源

5、：一切磁现象都是由运动的电荷产生的．四、匀强磁场1．定义：磁感应强度的_____处处相同的磁场．高温杂乱无章强弱2．磁感线的特点：间隔相同的__________．3．实例：距离很近的两个异名磁极间的磁场，两平行放置的通电线圈，其中间区域的磁场都是匀强磁场．五、磁通量1．定义：匀强磁场磁感应强度B与和磁场方向______的平面面积S的乘积，即Φ＝____.2．单位：韦伯，简称韦，符号Wb.1Wb＝1T·m2.平行直线垂直BS磁通密度核心要点突破一、几种常见磁场的磁感线分布1．常见永磁体的磁场(如图3

6、－3－3)图3－3－32．三种常用的电流的磁场特别提醒：(1)应用安培定则判定电流的磁场时，直线电流是判定导线外部的磁场方向，而环形电流和通电螺线管是判定线圈轴线上磁场的方向．(2)利用安培定则不仅可以判断磁场的方向，还可以根据磁场方向判定电流的方向．即时应用(即时突破，小试牛刀)1.(2011年厦门高二检测)下列四图为电流产生磁场的分布图，正确的分布图是()图3－3－4A．①③B．②③C．①④D．②④解析：选C.由安培定则可以判断出直线电流产生的磁场方向，①正确②错误．③和④为环形电流，注意让

7、弯曲的四指指向电流的方向，可判断出④正确③错误．故正确选项为C.二、对磁通量的进一步理解1．磁通量的计算(1)公式：Φ＝BS.适用条件：①匀强磁场；②磁感线与平面垂直．(2)在匀强磁场B中，若磁感线与平面不垂直，公式Φ＝BS中的S应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积．2．磁通量的正、负(1)磁通量是标量，但有正、负，当磁感线从某一面上穿入时，磁通量为正值，穿出时即为负值．(2)若磁感线沿相反方向穿过同一平面，且正向磁通量为Φ1，反向磁通量为Φ2，则穿过该平面的磁通量Φ＝Φ1－Φ2.3．磁通量的变

8、化，一般有三种情况：(1)磁感应强度B不变，有效面积S变化，则ΔΦ＝Φ2－Φ1＝B·ΔS.(2)磁感应强度B变化，磁感线穿过的有效面积S不变，则：ΔΦ＝Φ2－Φ1＝ΔB·S.(3)磁感应强度B和回路面积S同时发生变化时：ΔΦ＝Φ2－Φ1.此时ΔΦ≠ΔB·ΔS.4．计算磁通量时应注意的问题：计算穿过某一平面的磁通量的变化时：(1)明确磁场是否为匀强磁场，知道磁感应强度的大小．(2)平面的面积应为磁感线通过的有效面积．当平面S与磁场方向不垂直时，应明确所研究的平面与磁感应强度方向的夹角