朗县创先争优活动表彰大会实施方案

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1、大连理工大学软件学院创先争优活动先进基层党组织、优秀党员和优秀党支部书记推荐评选及总结表彰实施方案我院深入开展创先争优活动于2010年6月启动,至今历时两年,学院分党委以改革创新的精神不断加强党的建设,按照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求,紧密围绕国家高等教育改革发展稳定大局,围绕贯彻教育规划纲要,围绕学院中心工作,全院党员积极贯彻落实基层党组织工作条例,建设充满浓郁文化氛围的和谐校园等重点工作,加强领导、认真组织、创新载体、典型引路,使创先争优活动扎实推进,取得了显著成效,为学院改革发展稳定提

2、供了坚强政治保证和组织保障。为总结和提炼学院深入开展创先争优活动中取得的优秀经验与有效做法,表彰和宣传活动中涌现出来的先进典型,根据校党委的要求,学院分党委拟组织开展创先争优活动先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党支部书记推荐评选及总结表彰。有关事项通知如下:一、推荐范围推荐对象是我院在2010-2012年创先争优活动中涌现出来的为民服务的先进基层党支部、优秀共产党员及优秀党支部书记。二、表彰类型及推荐标准1、推荐名额:13评选项目向学校推荐数学院拟评选数教工学生教工学生先进党支部1235优秀党员541221优秀党支部书

3、记推荐优秀党务工作者35每个教工党支部推荐优秀党员1-2人,每个学生党支部可推荐优秀党员1-2人,学生党支部党员超过35人的可推荐2-3人,申报院先进党支部的可以另外申报优秀党支部书记,不占院优秀党员名额,优秀党支部书记不多于8人,每个党支部推荐的优秀党员类型尽量避免推荐同一类别。在学院评选的基础上,推荐校级先进基层党组织、优秀党员和优秀党务工作者。学校将在全校范围内评选创先争优优秀共产党员标兵。2、推荐标准:1)创先争优先进基层党组织学习型先进党支部:坚持学习工作一体化,支部学习氛围浓郁,能够坚持把学习型党组织建设不断

4、引向深入。创新型先进党支部:在制度建设、工作理念、科学研究等方面具有创新意识和创新性做法,并取得成效的党支部。服务型先进党支部:以“优化服务,提升效能”为主线,围绕学校工作实际,能够达到“建设一流队伍、培养一流作风、创造一流业绩”等创优争先的一系列标准,真抓实干、突出实践特色。2)创先争优优秀共产党员(教工)13优秀共产党员·育人标兵:认真履行教书育人职责,创新育人方式、方法,培养人才和育人业绩突出,受学生爱戴,得到师生肯定。优秀共产党员·师德表率:在本职岗位上表现出良好的职业道德和高尚的人格情操,把传授知识和进行思想教

5、育有机结合,为学生树立学习、科研、做人的楷模。优秀共产党员·教学名师:以先进的教学思想、灵活的教学方法、合理科学的教学内容、出色的教学工作和良好的教学效果在党员教工队伍中起到了表率和示范作用。优秀共产党员·学科英才:具有较高的学术水平和锐意创新、勇于实践的科研攻关精神,能把握本学科的最新发展前沿,善于团结协作,能够带领和组织本支部教工开展学术研究,并取得较突出的研究成果。优秀共产党员·敬业典范:脚踏实地,具有远大的职业理想和坚定的职业使命感,热爱自己的本职工作,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。优秀共产党员·服务楷模:坚持以

6、人为本,密切联系群众,认真解决广大师生在工作学习和生活中遇到的实际问题,得到党员和群众的认可和好评,具备无私奉献的职业精神和服务意识。3)创先争优优秀共产党员(学生)优秀共产党员·学习标兵:热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异,善于学习和吸收新知识,在同学中引领示范作用突出。优秀共产党员·实践标兵:13磨砺自身,提升自我,深入社会,了解民情,积极参加形式多样、内容丰富的社会实践活动,在团队中发挥重要作用。优秀共产党员·创新标兵:专心科研,勇于创新,立足所学专业知识,充分发挥创新意识,取得具有一定影响力的创新成果。优秀共产党员

7、·品行标兵:理想远大,追求真理,热心公益,关爱他人,勤俭节约,自觉践行社会主义核心价值体系,模范遵守基本道德规范。优秀共产党员·文体标兵:在文化建设、丰富群众生活和营造和谐风气的工作中有突出表现,在各类文体等活动中担任组织者或参与者,表现突出、成绩显著。4)创先争优优秀党支部书记模范履行基层党支部书记义务,争做党性最纯洁的干部,努力做到“五个强”:党性观念强、能力素质强、创新意识强、工作作风强、自律意识强。清正廉洁、为人正派,乐于为党的事业做出卓越奉献。三、推荐及评选程序1、组织启动(4月24日)公布评选表彰的先进基层党

8、组织、优秀共产党员、优秀党支部书记推荐条件及名额等。2、基层推荐(4月24日—4月27日上午11:00)各党支部开展评选、推荐活动,经民主推选、认真考察、多方面听取所在单位党员群众的意见、党支部研究确定、公示等过程,于4月27日上午11点前上报推荐材料。推荐对象必须在13党支部内公示通报。本次学院和学校评优申报材料统

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