2012年学校安全工作汇报材料

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1、保安全保稳定促发展——青铜峡市三中2012年安全工作汇报材料尊敬的各位领导:下午好!首先让我代表学校热烈欢迎检查组的各位领导莅临我校检查指导工作。下面就我校2012年安全工作,我向各位领导汇报如下:2012年我校安全工作按照市教体局安全工作会议精神要求,学校高度重视,强化管理,明确职责,分工到人,层层签定安全管理目标责任书,牢固树立“以人为本,珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以创建“平安和谐校园”为目标, 以“落实学校主体责任、推进校园安全稳定”为重点,规范学校安全制度管理,深化安全隐患整改,落实安全工作职责,强化安

2、全教育和应急预案演练,认真做好传染病防治、学生乘车安全、交通安全、防溺水安全、校园安全、教学安全、消防安全等方面的安全工作,一年来,通过全体教职工的共同努力,我校没有发生一起安全事故,保障了广大师生生命财产安全和校园安全。一、基本情况我校为九年一贯制学校,目前在校学生及幼儿共计1890名,其中初中部共有12个班,学生486名,小学部共有23个班,学生992人,幼儿园共有12个班,幼儿412名,学生及幼儿来源主要是青铜峡镇所属峡石、新民、利民三个社区、驻表各企业单位、驻青部队、郝渠、西滩、沃沙、余桥及进入青镇厂矿企业务工子女。二、安全工作的主要做法围绕“一个关键

3、”、“两个到位”、“四个突出”、“十项举措”做好学校安全工作。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5一个关键:“思想认识

4、是关键”。“安全重于泰山”。随着学校与外界的联系越来越紧密,一方面学校安全工作倍受社会的高度关注,社会及家长对学校的安全工作要求也越来越高;另一方面随着独生子女、单亲子女、留守儿童、外来务工子女,越来越多,骄生惯养、心理脆弱、厌学逃学、离家出走、心狠手辣的孩子越来越多,学校的安全管理工作难度越来越大,学校做得是保姆的事,教师干的是警察的活,孩子的平安属于父母,学生的安全事故则“归功于”学校。这些现实问题促使我校必须始终把学生安全放在第一位,把学生的安全放在第一位,要求学校要时刻牵挂学生安危、时刻关注学生安危、时刻消除安全隐患,时时想安全、处处讲安全、事事抓安全

5、。把工作重心放在发现安全问题上,把工作平台放在排除安全隐患上,注重关口前移,靠前除隐患,尽早灭“明火”。必须时刻牢记:“学校安全,责任重于泰山”的意识。二、两个到位:一个是责任到位。一个是落实到位。一、责任到位。一要定位明责。校长是安全工作的第一责任人。其责任主要是把方向,理思路,出办法。二要分工负责。将安全工作目标细化、量化,分解到岗,具体到人,切实做到安全任务明确、赏罚明确,要求明确,标准明确,时限明确。三要督查强责。要建立和完善落实的责任督查机制,建立巡查督查信息反馈,明查暗访和情况通报制度。四要人人有责。学校制定了1个实施方案,2个考核方案,10个基本

6、制度,10个安全预案。签有目标责任书8项,岗位安全责任书26份,22个岗位自查表.促使安全工作责任到人,考核到人,奖罚到人。二是落实到位。我校抓安全工作的落实,主要在增强“四性”上下功夫。一是增强了抓落实的敏锐性,对于安全工作要站在讲政治的高度看问题,要在第一时间做出反应,高度重视,快速安排ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTh

7、eprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5。二是增强了抓落实的深入性。学校领导要不停地进行“走动管理”,重视细节,及时发现安全隐患,及时整改消除。三是增强了抓安全的时效性,发现了安全隐患必须在第一时节整改解决。四是增强了抓落实的系统性。安全是一项系统工程,保安全必须建立长效机制。三、四个“突出”。一是突出住宿生的管理。我校有300多名学生住校,学生住宿,更加大了学校安全工作的难度,每天24小时随

8、时都存在安全隐患,从学生的正常上课、课

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