关于考试作弊的调查报告

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1、6a7c431f7bdbc0d65f832764f358e0fe.doc关于在校学生考试作弊的调查报告一、调查目的：为加强我院学风建设，改善教育水平，创学院先进文化力量，积极发扬文明之风，特此开展本次实际调查。二、调查对象：全院在校学生三、调查方式：抽样调查四、调查成果分析：1.调查对象与学习能力调查分析：由表可知，本次的调查对象主要是在校大一和大二学生，（共计调查对象100人）这也是我们的主要研究对象。同时，我们也对他们的学习能力做了一个评估，以了解他们的学习状况，可以看出，多半的同学认为自己的学习能力一般，只

2、有少部分同学认为自己的学习能力较强。2.对专业的感兴趣程度与逃课调查对专业感兴趣程度几乎没兴趣一般喜欢人数171469逃课经历经常偶尔从不人数192061分析：两图分别反映出同学对专业感兴趣程度和逃课经历。表中反映出大部分同forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcom

3、pliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans56a7c431f7bdbc0d65f832764f358e0fe.doc学还是喜欢自己的专业，同时，也有大部分同学从不逃课。从这个数据对比表中，我们还发现，对专业的感兴趣程度与其逃课经历接近正相关的关系。即，不喜欢自己现在所学专业的同学逃课多以些，以此类推。当然，这也只是一个偶然的以及抽样的数据，只作为我们调查问题的一个参考话题。3.考试难易

4、程度调查分析：由表可知，大部分同学认为考试难度较大，而只有少数同学认为考试简单。这里面应该是有多方面因素造成的，比如，有些同学可能是认为期末考试简单，而有些同学是认为各类考证考试难，带有笼统统计。当然，这是我们的一个总体调查，是针对大学内涵盖的各类考试而得出的一个难易程度分析。4.自我考试作弊与院内考试作弊调查分析：在调查中，我们特意设置了这两个问卷题，目的是想通过从调查中分析与对比，得出一个实际的现象，即，调查同学自我作弊经历和院内同学作弊现象。由表可知，多半的同学很少作弊，经常作弊的也占少数。但，从右表中又看

5、出，我院考试作弊现象比较普遍存在。充分说明，在考试作弊这一块还应该加大监督力度。5.认识考试作弊调查forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)th

6、eborrower,guarantorloans56a7c431f7bdbc0d65f832764f358e0fe.doc分析：由表可知，31%的同学对考试作弊持以支持态度以及40%的同学认为考试作弊的情况“可以理解”，结合上面“考试难易程度调查”图表，可以大概解释出他们支持考试作弊的一个原因，即，他们认为考试出题难度大。表中也反映出有20%的同学反对考试作弊，仅有少数同学认为“无所谓”，表示不关心。从这一点说明，还应该加强同学们对考试的重视，以及加深同学们对于考试作弊的消极意义的认知。6.考试作弊目的调查分析：

7、表中明显显示出同学考试作弊主要是“避免挂挂科”，再从我们问卷表的另一问题“考试作弊现象主要的考试类别”（在此暂不单独做图表分析）中的调查显示，也足以说明考试作弊主要体现在期末考试中，说明在期末考试中监考老师应加大对期末的监督力度，以加强考试的更加客观公正。在“满足虚荣心”这一块，目前就了解看来，可能集中体现在同学们想通过考试作弊来获得更高分数以赢得认可，等等。在“取得证书”forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,w

8、hethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans56a7c431f7bdbc0d65f832764