15高考前四周物理高效专训：电学实验

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1、15高考前四周物理高效专训：电学实验　　【第二教育资源网www.02edu.com—高考物理试题】　　以下是小编为各位同学整理的，希望可以帮助到大家!　　专练16　电学实验　　　1．(2014•菏泽市三模)可记忆电阻有许多新奇特性，例如负差分电阻效应、多重与可控导电率、迟滞效应等等．从资料上获知某可记忆电阻Rx的I－U特性曲线如图1所示．现要利用实验亲自描绘此元件加正向电压时的I－U特性曲线，除Rx外，另有器材如下：　　A．直流电源(6V，内阻不计)　　B．电压表V(量程6V，内阻约6kΩ)　　C．电流表

2、A1(量程60mA，内阻约10Ω)　　D．电流表A2(量程10mA，内阻约20Ω)　　E．滑动变阻器R(总阻值为20Ω)　　开关1个、导线若干　　　　图1　　(1)由已知的I－U图象可得出，电压在0～2.5V范围时，可记忆电阻的电阻值约为________Ω；　　(2)为较准确地描绘可记忆电阻的I－U图线，需要在0～3.5V和3.5～6V两个电压段上采用不同的电路和电流表．在描绘0～3.5V电压下的I－U图线时，应选图2甲、乙、丙、丁四个电路中的________电路，电流表应选________(填C或D)；

3、描绘3.5～6V电压下的I－U图线时，应选甲、乙、丙、丁四个电路中的________电路，电流表应选________(填C或D)．　　　　图2　　解析　(1)由图1所示图象可知，电压在0～2.5V范围时，可记忆电阻的电阻值约为R＝UI＝2.50.05Ω＝50Ω.　　(2)由图1所示图象可知，在0～3.5V电压段上，电流最大值为50mA，则电流表应选C，在该段电阻最大值约为50Ω，电流表内阻约为10Ω，电压表内阻约为6000Ω，电压表内阻远大于电阻阻值，电流表应采用外接法，由图象可知，在该电压段上，电压与电

4、流从零开始变化，滑动变阻器应采用分压接法，因此电路图应选甲；由图1所示图象可知，在3.5～6V电压段上，最大电流小于10mA，则电流表应选D，最小电阻约为R＝UI＝3.50.008＝437.5Ω，滑动变阻器最大阻值为20Ω，因此滑动变阻器应采用分压接法，电流表内阻约为20Ω，电压表内阻约为6000Ω，相对来说，电阻阻值远大于电流表内阻，电流表应采用内接法，实验电路图选乙．　　答案　(1)50　(2)甲　C　乙　D　　2．[2014•天津卷，9(3)]现要测量一个未知电阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：　

5、　多用电表(仅可使用欧姆挡);　　一个电池组E(电动势6V)；　　一个滑动变阻器R(0～20Ω，额定电流1A)；　　两个相同的电流表G(内阻Rg＝1000Ω，满偏电流Ig＝100μA)；　　两个标准电阻(R1＝29000Ω，R2＝0.1Ω)　　一个电键S、导线若干．　　(1)为了设计电路，先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻，采用“×10”挡，调零后测量该电阻，发现指针偏转非常大，最后几乎紧挨满偏刻度停下来，下列判断和做法正确的是________(填字母代号)．　　A．这个电阻阻值很小，估计只有几欧姆　　B．

6、这个电阻阻值很大，估计有几千欧姆　　C．如需进一步测量可换“×1”挡，调零后测量　　D．如需进一步测量可换“×1k”挡，调零后测量　　(2)根据粗测的判断，在虚线框内设计一个测量电路，要求测量尽量准确并使电路能耗较小，画出实验电路图，并将各元件字母代码标在该元件的符号旁．　　　　解析　(1)因为电表指针几乎满偏，故可知所测电阻很小，只有几欧姆，所以选项A正确、B错误；根据欧姆表的特点，若要进一步精确测量，应换用小倍率，并重新进行欧姆调零，所以选项C正确、D错误；　　(2)根据伏安法测电阻原理和串、并联电路

7、规律，可将一个电流表串联电阻R1后改装成电压表测量电压，另一个电流表并联R2后改装成电流表测量电流，题目要求能耗较小，故变阻器采用限流式，所以电路设计如下图所示：　　　　答案　(1)AC　(2)见解析　　3．某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻Rx的阻值．　　(1)现有电源(4V，内阻可不计)，滑动变阻器(0～50Ω，额定电流2A)，开关和导线若干，以及下列电表　　A．电流表(0～3A，内阻约0.025Ω)　　B．电流表(0～0.6A，内阻约0.125Ω)　　C．电压表(0～3V，内阻约3kΩ)　　D

8、．电压表(0～15V，内阻约15kΩ)　　为减小测量误差，在实验中，电流表应选用________，电压表应选用________(选填器材前的字母)；实验电路应采用图3中的________(选填“甲”或“乙”)．　　(2)图4是测Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线．请根据在(1)问中所选的电路图，补充完成图4中实物间的连线．　　(3)接通开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U.某次电表示