高等学校思修教学计划

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1、《思想道德修养与法律基础》教学计划[日期：2011-11-04]来源：作者：[字体：大中小]2011级绪论珍惜大学生活开拓新的境界教学重点：理论方面是掌握“八荣八耻”的科学内涵以及学习本科的意义和方法。知识方面了解时代特征与历史使命明确大学生全面发展的素质和成材的目标和内容教学难点：道德与法律是一个社会赖以发展和稳定的两个最大的最基本的最重要的行为准则，如何把知和行统一起来，自觉融入社会教学要求：理论教学（多媒体课件）教学课时：2学时第一章追求远大理想坚定崇高信念教学重点：理论方面深入理解实现个人理想和实现共同理想、远大理想关系，在知识方面理想

2、信念对大学生成材的重要性。教学难点：在确立理想和实现理想的过程中，要充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性教学热点：在确立和实现个人奋斗目标的过程中怎样看待和取舍眼前利益和长远利益教学要求：理论教学（多媒体课件）教学课时：2学时第二章继承爱国传统弘扬民族精神教学重点：理论方面的重点是深刻理解爱国主义和民族精神的深刻内涵。在知识方面的重点是理解新时期爱国主义，掌握如何弘扬以改革和创新为核心的时代精神内容教学难点：是将爱国主义之志，报国之情转化为效国之行，也就是如何在实践中把“知”和“行”统一起来，做一个忠诚的爱国者。教学热点：在经济全球化的今天

3、如何认识全球化和本土化的深刻矛盾，为什么还需要大力弘扬爱国主义精神，这是值得我们深思的问题。教学要求：理论教学（多媒体课件）教学课时：2学时第三章领悟人生真谛创造人生价值教学重点：在理论方面认清错误的人生观的实质和危害，理解为人民服务的人生价值观的时代内涵；在知识方面的重点，人生价值评价的标准，人生价值实现的方法和条件。教学难点：深切体会和正确处理自我身心关系、个人与他人的关系、个人与社会的关系、个人与自然的关系。教学热点：积极的人生态度使人享受生活、焕发生命、完善自我、服务社会、这样的人生态度是如何形成的，我们怎样去培养？教学要求：理论授课。

4、采用多媒体课件教学教学课时：理论授课2学时第四章加强道德修养锤炼道德品质教学重点：在理论方面如何认识道德这一社会现象，它的起源、本质、功能、历史，这是理解道德现象的基础。在知识方面，人类道德文明特别是中华民族优良道德传统的内容、社会主义道德规范体系、公民道德规范的内容。教学难点：关键是将道德知识转化为道德行为，也就是如何实践社会道德规范培养自己的道德品质。大学生社会公德现状教学热点：应当用所学的道德理论去评析现实社会中的道德热点问题。教学要求：理论授课。采用多媒体课件教学教学课时：2学时第五章遵守社会公德维护公共秩序教学重点：理论方面的重点是人

5、类公共生活领域的形成、发展、运做的特点、维护公共生活秩序的重要意义和手段。知识方面，我国社会公德的基本内容、相关法律规范的立法精神和主要内容。教学难点：用所知的社会公德规范和公共生活法律要求自己，自觉维护公共生活秩序做一个现代的文明人，促进社会文明的进步。教学热点：如何认识公共领域无序状态，如何促进公共生活领域的整体文明程度教学要求：理论授课。采用多媒体课件教学教学课时：2学时第六章培育职业精神树立家庭美德教学重点：理论方面的重点是，如何认识职业生活与职业道德关系，如何理解与把握爱情的本质与真谛；在知识方面是掌握职业道德特征和基本要求，培育高尚

6、的职业精神和职业素质。树立正确的恋爱观教学难点：职业道德和职业素质的培养教学热点：如何使学生的职业道德与职业素质满足岗位的要求教学要求：理论授课。采用多媒体课件教学教学课时：4学时第七章增强法律意识弘扬法治精神教学重点：理论方面的重点是理解劳动法的概念、立法目的和适用范围、基本原则；知识方面的重点是，掌握劳动合同的主要条款，如何正确地签订劳动合同。教学难点：大学生的法制观念教学要求：理论授课。采用多媒体课件教学教学课时：2学时第八章了解法律制度自觉遵守法律教学重点：宪法的特征、国体与政体、国家制度、公民的权利与义务、实体法与程序法教学难点：了解

7、国家基本的法律制度、掌握基本的法律知识、培养大学生自觉应用法律知识分析和解决现实生活中的法律问题的能力。教学要求：理论授课。采用多媒体课件教学教学课时：10学时《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程提纲[日期：2011-11-04]来源：作者：[字体：大中小]一、课程的任务和基本要求1、课程的任务“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是对大学生进行思想政治理论教育的一门公共必修课。课程的任务是：使学生了解马克思主义中国化的历史进程，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理和中国革命与建设的实际相结

8、合的历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是马克思主义与时俱进理论品质最显著最集中的体现。通过学习，使学生正确认识马克思主义中国化三大理论成果的