关于加强社区管理的几点建议

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时间:2018-10-04

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1、华明示范镇管委会社区办关于加强社区管理的几点建议一、再次掀起“示范标准大讨论”为了使管委会“示范标准大讨论”活动贯穿每一年工作的始终,并以此活动达到社区管理规范化及正规化,建议年初以各部门为单位继续开展“示范标准大讨论”活动。目的使大家时刻牢记“示范”标准。二、社区管理1、密切联系居民:倡导“一切为了居民,一切服务居民”的服务精神,建立延时值班,延伸为民服务机制,不失时机地为居民解决问题,为居民提供更多便利服务。2、加快建立移动公厕:根据实际需求,方便群众使用,在园区内建立若干个冲水式移动公共厕所。3、加强夜间巡逻:建立一支固定的专职巡逻队伍,配备专业的设备及巡逻摩托车,每1-2小时昼夜巡园

2、一次,目的是从气势上给居民营造一种安全、祥和的氛围,同时让作案分子无机可乘。4、绿地承包责任制:以园区为单位,雇佣2-3名有经验有责任心的老农有偿承包园区内的草地、树木、塑篱,对其进行维护、整理工作,既解决了居民就业,又相当程度上减少了绿地维护开支,这样管理应该更到位、更直接。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthat

3、workistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5华明示范镇管委会社区办5、加大维修力度:目前,房屋及地下室维修是居民最为关注的重要问题。为使居民能够充分配合社区管理,首先要解决的就是维修效率和质量问题。建议加大维修力度,实行逐户从根本上解决房屋质量,让居民在房屋质量上提不出问题,到那时居民才能配合我们搞社区文化建设。6、增加停车位:就目前的现状,部分园区设计的绿化模式不适合现居住人群,把

4、整个大园区分成了若干“小块”,显着很乱,浪费了空间。建议把不合理的草皮硬化成为停车位,即解决了停车位少的问题,还可以创造效益。7、加快车棚建设:目前,居民搬入华明示范镇从家里带来大量的自行车,由于部分园区内无车棚,因此造成自行车乱停乱放的问题,有的自行车就放在绿地上。建议加快自行车车棚的建设,同时加大监督与管理。8、维修楼栋大门:为保障居民人身及财产安全,建议尽快安装楼门闭门器、维修门锁及对讲。并向居民宣传防范意识,提醒大家随手关门。三、日常工作管理1、明确物业公司职权:根据《物业法》,明确物业职权。加大对物业公司的管理和监督,理顺政府、物业、居委会三者的关系,明确物业的权利义务,管理与监督

5、物业的工作。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5华明示范镇

6、管委会社区办2、切实贯彻“首问责任制度”:社区办及各个居委会设立社区服务求助电话,主要受理社区居民日常求助事项,工作人员负责接听、登记和记录。第一接听人为“首问负责制”责任人,要及时解答,做到热情、细致,树立服务窗口形象,并做好信访接待工作。3、“定期走访制度”:每周对各类重点对象包括弱势群体进行走访,全面掌握社情民意;并对社区内居民需要缓解的矛盾、应急处理的事项、亟需解决的问题,用“民情日记”认真记载。四、加强人员管理1、根据能力、特点定岗:为使每个人的业务水平和自身的能力通过培训来提高与体现,建议定期举行各种相关的培训,使人尽其能,物尽其才,按照特长来分配每个人的工作岗位。2、职业能力培

7、训与监督相结合:组织工作人员进行职业能力培训,比如写作培训、服务礼仪培训、公共管理培训、学习党政理论等。在此基础上,提高综合服务能力,每个科室组织工作人员考评。在职业道德建设上,定期组织职业心理学培训、职业道德培养等。在“培训”的基础上,加大监督力度。不仅需要制度保障,还要加大监督力度,同时进行职业测试及心理测试,从而分析工作人员的整体能力、素质。达到从“软件”着手,做到“培养”、“监督”两手抓。3、打造工作

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