机械制图课件 (全套课件90页)

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1、机件的表达方法6-1视图6-2剖视图6-3断面图6-4其他表达方法6-5机件表达方法综合运用举例8/6/20211机械设计教研室6-1视图一、基本视图右视图主视图俯视图左视图后视图仰视图⒈形成从右向左投射从下向上投射从后向前投射8/6/20212机械设计教研室⒉六个投影面的展开主视俯视左视右视后视仰视8/6/20213机械设计教研室除后视图外,靠近主视图的一边是物体的后面,远离主视图的一边是物体的前面。⒊六面视图的投影对应关系长高宽上下左右前后右左度量对应关系:仍遵守“三等”规律方位对应关系:主视俯视仰视左视右视

2、后视长8/6/20214机械设计教研室有时为了便于合理地布置基本视图,可以采用向视图。向视图是可自由配置的视图,它的标注方法为:在向视图的上方注写“×”(×为大写的英文字母,如“A”、“B”、“C”等),并在相应视图的附近用箭头指明投影方向,并注写相同的字母。二向视图8/6/20215机械设计教研室向视图的画法8/6/20216机械设计教研室局部视图是将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图。注意事项:用带字母的箭头指明要表达的部位和投射方向,并注明视图名称。局部视图的范围用波浪线表示。当表示的局部结构是完整的且外轮廓封闭

3、时,波浪线可省略。局部视图可按基本视图的配置形式配置,也可按向视图的配置形式配置,ABCC三、局部视图AB当局部视图按投影关系配置中间又无其它视图隔开时可省略标注8/6/20217机械设计教研室8/6/20218机械设计教研室8/6/20219机械设计教研室问题:当物体的表面与投影面成倾斜位置时,其投影不反映实形。★增设一个与倾斜表面平行的辅助投影面。解决方法:★将倾斜部分向辅助投影面投射。VHPA斜视图是物体向不平行于基本投影面的平面投射所得的视图。四、斜视图8/6/202110机械设计教研室8/6/202111机械设计教研

4、室AA斜视图的画法画斜视图的注意事项:斜视图通常配置在相应视图附近。斜视图必须进行标注,标注方法如上图.允许将斜视图旋转配置,但需在斜视图上方注明。A8/6/202112机械设计教研室6-2剖视图问题:当机件的内部形状较复杂时,视图上将出现许多虚线,不便于看图和标注尺寸。解决办法?采用剖视图8/6/202113机械设计教研室⒈剖视图的形成假想用一剖切面将机件剖开,移去剖切面和观察者之间的部分,将其余部分向投影面投射,并在剖面区域内画上剖面符号。一、剖视图的概念8/6/202114机械设计教研室确定剖切面的位置想象哪部分移走

5、了?剖面区域的形状?哪些部分投射时可看到?在剖面区域内画上剖面符号。虚线不画2.剖视图的画法8/6/202115机械设计教研室8/6/202116机械设计教研室AAA-A②剖切符号:表示剖切面起、迄和转折位置及投射方向。③剖视图的名称。标注内容:①剖切线:指示剖切面的位置(细单点长画线)。一般情况下可省略。3.剖视图的标注8/6/202117机械设计教研室①剖切平面的选择:通过机件的对称面或轴线且平行或垂直于投影面。②剖切是一种假想,其它视图仍应完整画出,并可取剖视。4.画剖视图的注意事项③剖切面后方的可见部分要全部画出。8/

6、6/202118机械设计教研室④在剖视图上已经表达清楚的结构,在其它视图上此部分结构的投影为虚线时,其虚线省略不画。但没有表示清楚的结构,允许画少量虚线。⑤不需在剖面区域中表示材料的类别时,剖面符号可采用通用剖面线表示。通用剖面线为细实线,最好与主要轮廓或剖面区域的对称线成45°角;同一物体的各个剖面区域,其剖面线画法应一致。8/6/202119机械设计教研室⒌几种结构不同的零件的剖视A-AAABBBB-CC-CC8/6/202120机械设计教研室对比下列各图,注意区别它们不同之点在什么地方。零件剖视图比较8/6/202121机

7、械设计教研室1.全剖视图用剖切面完全地剖开物体所得的剖视图。外形较简单,内形较复杂,而图形又不对称时。适用范围:AAA-A二、剖视的种类及适用条件8/6/202122机械设计教研室对于一些具有空心回转体的机件,即使结构对称,但由于外形简单,亦常采用全剖视图8/6/202123机械设计教研室8/6/202124机械设计教研室不能表达外形AAA—A存在什么问题?⒉半剖视8/6/202125机械设计教研室解决办法:以对称线为界,一半画视图,一半画剖视。半剖视已表达清楚的内形虚线不画A—A8/6/202126机械设计教研室BB适用范围:

8、内、外形都需要表达,而形状又基本对称时。AAA-AB-B8/6/202127机械设计教研室8/6/202128机械设计教研室8/6/202129机械设计教研室画半剖视图时必须注意的问题:1)半剖视图中,因机件的内部形状已由半个剖视图表达清楚,所以在不剖的半个外形

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