头饰及帽子(二)

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1、头饰与帽子(二)头饰与帽子(二)学校简介学校荣誉规章制度部门职责学期计划总结通知每周工作安排校园新闻学校规划校务公开党的知识理论学习党员风采廉政建设科研方案科研活动科研论文科研教案语文数学英语科学美术音乐综合实践一年级二年级三年级四年级五年级六年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级三年级四年级五年级六年级三年级四年级五年级六年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级双语教育快乐教育电教教材没有公告加入收藏设为首页联系站长

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24、您现在的位置：无锡市刘潭实验小学>>文章中心>>教案展台>>美术>>六年级>>文章正文头饰与帽子(二)【字体：小大】头饰与帽子(二)作者：陈文文章来源：本站原创点击数：378更新时间：2008-6-21第十八课头饰与帽子(二)一、教材分析1．教学目标(1)认知目标：了解帽子的基本结构，通过各种游戏、谈话等活动培养学生的自主探究能力

25、和想像创造能力。(2)操作目标：学习用不同的方法设计制作一顶纸帽子，利用各种不同的装饰材料装饰美化自己的帽子。(3)情感目标：让学生在造型表现的过程中，体验立体造型的乐趣。2．教学内容教学重点：掌握制作纸帽子的基本方法，根据自己的喜好进行装饰。教学难点：在基本的制作方法上进行想像创新设计，制作有个性的帽子。3．课时建议：1—2课时二、教学过程设计(1)欣赏时装秀表演，感受各种独具特色的帽子秀，说说自己的感受。(2)展示教师自己制作的帽子，激发学生的学习热情。(3)揭题：我做的帽子。(4)图片欣赏，感受体验：展示

26、各种帽子的图片，引导学生观察其外形特征。学生分组讨论汇报：最喜欢哪顶帽子?为什么?教师有目的地引导学生观察帽子的形状、色彩、装饰等；总结归纳帽子的基本结构——帽檐、帽体。(5)学习一到两种制作帽子的基本方法。(6)启发想像，鼓励创新。教师提问：你还能创造出其他形状的帽子吗?你能把自己的帽子打扮一下，使它变得更美吗?你想怎样装饰?(7)作品展示，体验成功。让学生戴上自己设计制作的帽子进行模特表演，体验成功的快乐。文章录入：陈文责任编辑：陈文上一篇文章：头饰与帽子(一)下一篇文章：现代雕塑【发表评论】【加入收藏】【

27、告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】最新热点最新推荐相关文章六年级下册第二单元遗传与咿唷嘞啦二年级下册词语总汇剪纸生物的变异现象我设计的船《七子之歌——澳门》《爱的人间》《步步高，新春到》《打麦号子》无锡市刘潭实验小学“十一陶艺(二)陶艺(一)现代雕塑头饰与帽子(一)成长变化(二)成长变化(一)偶戏(二)偶戏(一)小玩偶我造的花园　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）没有任何评论

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